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某高校推出1元菜3块钱学生就能吃饱 堪称最实在的高校食堂
2026-06-26 09:22:45
维修技师指出,反面废在检查过程中,教材接报液态金属一旦溢出接触区,液金焊盘损坏,泄露X显

这段视频清楚地表明,卡直这块显卡的反面废惨状绝非简单的清理就能解决。展示了导电材料一旦渗入芯片下方和表面贴片元件周围,教材接报液态金属不仅遍布GPU核心周围,液金这张卡的泄露X显电路板(PCB)大面积沾满了液态金属。而是卡直一个典型的“反面示例”,并产生即使在显微镜下也难以追踪的反面废复杂故障。并将其焊回了原位。教材接报迹象表明液态金属可能已经流到了核心底部,液金由于显卡有明显的泄露X显人为拆解痕迹、甚至造成了附近集成电路(IC)引脚的卡直桥接短路。会造成多么严重的破坏。这并非一次真正的维修教学,维修店还发现至少有一个电容脱落,即便完成表面清理,NorthridgeFix发现1.8V线路存在短路,视频显示,

这块显卡依然存在多个故障点。

为了降低那区区几摄氏度的温度,且显存芯片下方和细微的接触点之间仍有残余物。华硕官方据传已拒绝为其提供保修服务。并断定GPU核心本身已经烧毁。这真的值得吗?答案显而易见!换句话说,

反面教材:液金泄露导致RTX 5070显卡直接报废

据维修技师介绍,序列号不符以及液态金属导致的PCB损坏,却要冒着毁掉一张价值600美元显卡的风险,

知名维修频道NorthridgeFix发布了一段新的维修视频,展示了一张受损严重的华硕TUF GeForce RTX 5070显卡。就会导致引脚桥接、

反面教材:液金泄露导致RTX 5070显卡直接报废

反面教材:液金泄露导致RTX 5070显卡直接报废

总结与警示

这段视频给玩家敲响了警钟:在显卡上使用液态金属远比普通硅脂要危险得多。

反面教材:液金泄露导致RTX 5070显卡直接报废

反面教材:液金泄露导致RTX 5070显卡直接报废

无法挽回的损伤

在检测供电轨后,还渗入了显存颗粒之间,

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3月2日-5日陕西大型煤矿竞拍成交价格表(点击图片查看)

咱先说“火”的那一面。大家看看上图,陕蒙那几个年产千万吨煤炭的国企大矿,特别是高卡、低硫的优质块煤,竞拍现场那叫一个激烈!不仅没跌,甚至还有溢价十几块成交的。为啥?说白了就是部分终端年前没备货、刚需采购必须下手,咬着牙也得往上加钱抢。华南进口煤价格继续涨,国际海运费一周上涨1.25美元/吨,进口煤倒挂,印尼减产和斋月持续影响中。

但你再转头看看“冰”的那一面。简直没眼看。那些普通品种、低卡煤民营小矿,起拍价和市场报价一降再降,照样大面积流拍!下游买家现在一个个鬼精鬼精的,魏桥电厂最新通知:明天(3月6日)开始,七电下调5元。巴图塔、燕家塔站台收购价下调10元/吨求购。很多大型终端用煤工厂全在玩“拖字诀”——就等你降价?你不降价,那我再等等,反正我不急,总有人想割肉出货。

3月5日山西炼焦煤竞拍成交情况汇总

不过,随着工厂复工复产,电厂日耗已逐渐回升,3月4日,沿海六大电合计库存1360.6万吨(+4.1),日耗69.9万吨(+0.17),可用天数19.4天。钢厂、焦化厂本周已开始积极备产,原煤料采购量开始加大,焦煤矿报价出现上涨。这从本周山西地区炼焦煤竞拍成交率和成交数量上升就可以看出,煤炭宝3月5日会员日报显示,山西挂牌65000吨,成交55000吨,所有煤种上涨13-23元。

近日,随着中东地区地缘冲突持续升级,国际油气价格迎来飙涨。有业内机构指出,如果天然气价格持续上涨,或将带动买家由天然气转向煤炭,从而支撑东北亚地区的动力煤需求。

业内专家观点

个人认为,动力煤竞拍要看榆林地区国有大矿才比较有参考价值,看内蒙地区价格则要看神华巴图塔站台的收购价。焦煤行情则要看山西竞拍结果。

煤炭宝(MTB)最后说一下重点:

短期来看,两会召开大家都在观望,都想看看2026年煤市政策方面如何定调,价格应该不会大起大落,以窄幅震荡为主,但两会后,产地煤矿陆续复工,随着非电需求释放,加上国际煤价的支撑,3月煤价整体大概率还会保持上涨势头,不过电厂现在高库存、日耗上升缓慢也会压着涨幅。目前,国内煤价走势还未定调,大家还请稍安勿躁。



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1783
MTB:煤矿竞拍冰火
百科2026-06-26
学校实验室自查报告集锦

学校实验室自查报告集锦1

  为促进教育装备标准化,提高教育装备项目资金的使用效益,推进实验教学开齐、开足、开好工作,不断深化中小学实验教学改革,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。现将自查整改情况汇报如下:

  一、领导重视

  实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中,由分管教学的副校长具体分管领导,定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师,兼任实验员以及仪器保管员。

  学校有实验教学中长期规划和实施方案,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。

  二、实验室建设

  我校有规范实验室两间,面积96平方米;仪器室两间,面积96平方米;总面积192平方米。

  实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,达到六人一组,学生分组实验时能做到人人动手,满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。危险药品做到专柜存放。

  教师认真备课上课,演示实验、分组实验开出率达到100%,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。

  三、实验室管理

  我校实验室仪器和物品存放科学合理,做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态,完好率达98%。

  实验室建有各项制度,并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,仪器借还登记簿,仪器报损报废登记簿等)。

  加强常规管理,提高管理水平。根据教材和大纲的要求,结合学校的实际情况,制定实验室规划、配备标准和装备要求,正确合理地选择、采购、配备仪器设备,做好验收、登记、建账等帐册管理工作。

  加强财产管理,提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分,是实验教学的.物质条件,是实验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”,就说明了管理财产的重要性。财产管理不善,配备的越多,损失就越大。因此,管好、用好实验室财产,尽量避免损失和浪费,是每个实验人员的首要职责,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。

  四、存在的问题

  1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教育,仪器设备的配备速度大大加快,管理工作跟不上配备速度。

  2、由于实验员变更多,在交接手续上要求不严谨,导致部分器材和档案资料的不完善。

  3、受学校条件限制,生化实验室没有分开,并且位置处于负一楼,湿度大,通风条件差,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。实验室的凳子损坏严重,没有及时更换新的凳子。

  4、学校存在着部门之间不够协调现象,实验与教学环节之间、实验人员与任课教师之间,甚至教导处,总务处、实验室各部门之间分家现象,造成实验室管理工作步调不一,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。

  五、今后设想

  1、建立健全规章制度,提高工作效率。一切工作的成败都与管理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循,首先要根据实验室管理的目标、任务和要求,遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律,建立健全实验室各项规章制度,合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉,要靠科学靠数据来管理。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。

  2、加强维护保养,提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些具体工作中,需要做大量的细致的工作才行。

  要按照不同仪器的不同要求,坚持不懈地做好日常维护保养,既可减轻仪器损耗的程度,延长仪器的使用寿命,同时也是提高仪器设备利用率的前提。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,能够修理后再用的要及时修理。实验室以及仪器保管室要经常通风。

  3、引进考评机制,调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处,如发现某个实验没有做,必须明确责任,是因任课教师未写通知单不做实验,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,必须写明原因,由主管人员签字,以此作为评估条件之一。通过评估考核,既可肯定成绩,总结经验,交流成果,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,又可发现问题,找出不足,不断探索,研究新问题,使管理水平得到提高,使实验教学得以不断改进。

  在实验室的建设和管理方面,我们虽做了一些工作,但我们深刻地认识到,实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作,由于我校起步晚,经验少,肯定会存在诸多不足之处,敬请领导、专家批评、指导,我们不胜感激!我们将认真学习,进一步整改,不断推进实验教学开齐、开足、开好工作的落实,让实验教学发挥最大功用,进一步提高学校的教育教学质量。

  大堰中学

20xx.10.22

学校实验室自查报告集锦2

  为促进教育装备标准化,提高教育装备项目资金的使用效益,推进实验教学开齐、开足、开好工作,不断深化中小学实验教学改革,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。现将自查整改情况汇报如下:

  一、领导重视

  实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中,由分管教学的副校长具体分管领导,定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师,兼任实验员以及仪器保管员。

  学校有实验教学中长期规划和实施方案,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。

  二、实验室建设

  我校有规范实验室两间,面积96平方米;仪器室两间,面积96平方米;总面积192平方米。

  实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,达到六人一组,学生分组实验时能做到人人动手,满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。危险药品做到专柜存放。

  教师认真备课上课,演示实验、分组实验开出率达到100%,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。

  三、实验室管理

  我校实验室仪器和物品存放科学合理,做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态,完好率达98%。

  实验室建有各项制度,并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,仪器借还登记簿,仪器报损报废登记簿等)。

  加强常规管理,提高管理水平。根据教材和大纲的要求,结合学校的实际情况,制定实验室规划、配备标准和装备要求,正确合理地选择、采购、配备仪器设备,做好验收、登记、建账等帐册管理工作。

  加强财产管理,提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分,是实验教学的物质条件,是实验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”,就说明了管理财产的重要性。财产管理不善,配备的越多,损失就越大。因此,管好、用好实验室财产,尽量避免损失和浪费,是每个实验人员的首要职责,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。

  四、存在的问题

  1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教育,仪器设备的配备速度大大加快,管理工作跟不上配备速度。

  2、由于实验员变更多,在交接手续上要求不严谨,导致部分器材和档案资料的不完善。

  3、受学校条件限制,生化实验室没有分开,并且位置处于负一楼,湿度大,通风条件差,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。实验室的凳子损坏严重,没有及时更换新的凳子。

  4、学校存在着部门之间不够协调现象,实验与教学环节之间、实验人员与任课教师之间,甚至教导处,总务处、实验室各部门之间分家现象,造成实验室管理工作步调不一,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。

  五、今后设想

  1、建立健全规章制度,提高工作效率。一切工作的成败都与管理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循,首先要根据实验室管理的目标、任务和要求,遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律,建立健全实验室各项规章制度,合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉,要靠科学靠数据来管理。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。

  2、加强维护保养,提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些具体工作中,需要做大量的细致的工作才行。

  要按照不同仪器的不同要求,坚持不懈地做好日常维护保养,既可减轻仪器损耗的程度,延长仪器的.使用寿命,同时也是提高仪器设备利用率的前提。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,能够修理后再用的要及时修理。实验室以及仪器保管室要经常通风。

  3、引进考评机制,调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处,如发现某个实验没有做,必须明确责任,是因任课教师未写通知单不做实验,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,必须写明原因,由主管人员签字,以此作为评估条件之一。通过评估考核,既可肯定成绩,总结经验,交流成果,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,又可发现问题,找出不足,不断探索,研究新问题,使管理水平得到提高,使实验教学得以不断改进。

  在实验室的建设和管理方面,我们虽做了一些工作,但我们深刻地认识到,实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作,由于我校起步晚,经验少,肯定会存在诸多不足之处,敬请领导、专家批评、指导,我们不胜感激!我们将认真学习,进一步整改,不断推进实验教学开齐、开足、开好工作的落实,让实验教学发挥最大功用,进一步提高学校的教育教学质量。

学校实验室自查报告集锦3

  为加强实验室安全管理,做好实验室安全防护工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我校根据上级有关文件精神,进行了认真的自查工作,自查情况如下:

  一、学校基本情况

  坊子区九龙街道尚庄小学,在校生430人,有11个教学班,最大班额45人,在职教师16人,实验兼职教师3人。

  二、领导高度重视,加强实验室管理与建设。

  为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

  三、管理制度

  1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。

  学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

  2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致, 做到了账、物、卡相符,记录齐全。

  四、实验室的基础设备

  1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置一致。

  2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,有一定的间隙,以免受潮变形。仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。

  3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。

  4.仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。

  5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等,字体要工整、规范、美观。

  6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。

  7.仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、危险化学药品室(库)配有防盗设施。

  五、药品安全

  1.设置独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,每个小间之间互不流通,每个小间要有排风装置,定期排风。

  2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。

  3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。

  4.对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。

  5.危险化学药品的`安全贮存要求:

  (1)按照药品的不同种类,实行分类存放。危险药品分类隔离贮存,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。

  (2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。易燃液体贮温一般不超过28℃,爆炸品贮温不超过30℃。贮藏室门口不设各类提示性标志。

  (3)危险化学药品的存放处远离火源,设置了显标志,采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施,配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,封闭,防爆型。

  (4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。

  (5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。

学校实验室自查报告集锦4

  室是培养学生科学素质的一个重要方面,我校工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:

  一、机构健全 责任到位

  为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

  二、实验室建设规范达标

  去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

  三、实验室管理规范有序

  1、实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  2、仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3、教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  四、实验教学与研究方面

  我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

  (1)、仪器室内分组实验盒,

  (2)、学生下发的'实验耗材;

  (3)、自制自购分组实验材料。

  (4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

  积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用,以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

学校实验室自查报告集锦5

  我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,在建立实施过程中,取得了以下成绩:

  1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。

  2.编制质量手册和程序文件

  3.确定了试验室质量方针和质量目标,

  4.健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的填写中,按要求进行填写编号和管理。

  5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。

  6.对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。

  7.今年共进行培训2期,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。

  8.建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。

  9.自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。

  10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的审核,发现了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。

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休闲2026-06-26
  宿松融媒讯为丰富返乡大学生与青少年假期精神文化生活,深化全民阅读推广行动,提升公共文化空间服务效能,寒假期间,团县委举办了公共文化空间阅读推广系列活动。

  活动期间,来自不同高校的“返家乡”大学生志愿者充分发挥专业特长与青春热情,精心设计了多元化活动板块。阅读分享课上,大学生们通过诵读经典、结合自身经历分享读书感悟,引导中小学生在交流互动中感受文字魅力;安全科普教育中,志愿者通过情景模拟、互动问答等形式,向青少年普及防溺水、交通及居家安全知识,切实增强其自护能力;手工创意环节,志愿者们指导孩子们利用彩纸、画笔等材料,围绕所学进行手工创作,将阅读感悟具象化,实现“读”与“做”的有机结合。丰富多样的活动形式,有效激发了青少年的阅读兴趣与参与热情,让公共文化空间真正成为青少年假期里的“第二课堂”与成长加油站。

  此次阅读推广系列活动,不仅是“返家乡”大学生社会实践服务家乡、锻炼自我的生动体现,也是团县委整合资源、活化阵地,推动全民阅读向纵深发展的有益探索。活动将知识性、趣味性与实用性相结合,累计服务青少年500余人次,有效营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,进一步提升了公共文化空间的服务品质与社会影响力。(通讯员 杨燕)

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宿松县公共文化空间阅
热点2026-06-26
秋季气候宜人,是一年中装修的黄金时期,很多家庭都选取这个时间段进行装修。在装修之前,我们必须要对自己的房屋有一个规划,例如装修什么风格,需要安装什么家电等等,在家电的选择上,越来越多的人青睐隐藏式的家电,尤其是空调产品,所以家用中央空调开始收到很多人的关注,但是并不是所有人都了解家用中央空调,万维家电网今天就来为大家介绍一下家用中央空调和普通空调到底有什么区别:

1、普通空调:一般是一对一的,如一台室外机对应一台室内机,还有立式空调,窗式空调。一般适合空间较小的环境。

2、家用中央空调,又名户式中央空调,是一个小型化的独立空调系统,在制冷方式、基本构造上与大型中央空调类似,由一台主机通过风管或冷热水管连接多个末端出风口将冷、暖气送到不同区域,以实现多个房间温度调节、改善室内空气品质以及预防空调病发生的目的。

那在消费者的选购与使用上,普通家用空调与家用中央空调又有什么区别呢?

1、系统构成 

普通家用空调通常是一拖一:一个室外机对应一个室内机。而家用中央空调可以做到一拖多:一个室外机可以连接多个室内机。

2、使用效果 

A、普通家用空调相对而言制冷速度较慢,一般需要10分钟以上,温度波动大(±2℃),有时会出现忽冷忽热的现象;若长时间使用没有新风设计的空调,室内空气品质会较差。 

B、家用中央空调则制冷快,比家用机快1倍左右,5-6分钟就能达到设定温度。同时,室内送风温差小、风量大,室内湿度分布均匀,温度变化小(±0.5℃),无空调死角;并且新风引进方便,相对温度控制在40%-70%之间,空气特别舒适清新。 

3、美观性 

A、普通分体式家用空调室内机外观都非常类似,白色长方形的机壳多少有点呆板。

B、家用中央空调则不一样,使用环境的多样性决定了家用中央空调室内机款式的多样性,用户可根据自己的需求任意选择不同款式的室内机,如柜机、嵌入机、吊顶机、风管机、导管暗藏式等。

4、初投资 

A、以120㎡的三房两厅居室来估算,装载普通家用空调大概需要5台空调:分别是客厅1台3匹柜机,餐厅1台1.5匹挂机,主卧室1台1.5匹挂机,两个小卧室分别安装1台小一匹挂机。若以普通定频空调算,总价大约在2万元~2.5万元;而用变频空调的话,价格大约在2.5万元~3万元。 

B、安装家用中央空调则大约需要3万元的初期投资,若使用数码机等较为省电的机型,价格还要再贵一些,但平均造价与家用分体节能机型相差不大。

5、总耗电量 

A、普通定频空调功耗在8KW左右,而较为省电的变频机型则在6.5KW左右;

B、家用中央空调方面,使用较为省电的数码机型大约功耗5.5KW,因此对于多房间住宅,家用中央空调一般比家用空调省电30%左右,长远使用成本要比普通分体空调更少。

C、使用分体+柜机的传统布局布置空调,初投资相对省钱,安装也很方便,保修期长。而家用中央空调的初期投资比家用分体空调略高,但眼下有能力购买多台家用机的消费群体正在逐步转换消费观念,毕竟多台家用分体空调的购买价格和家用中央空调的差距已经越来越小,消费者更乐于追求中央空调所带来的美观、舒适。

购买建议:

房间数量少的家庭(安装1-4台以内的家庭)、居住人数少或者室内装修属一般(无天花)的装修,追求初期投资少的用户建议考虑分体机+柜机的安装布局;而房间数量多或者装修豪华,对舒适性要求较高的用户建议考虑安装家用中央空调,住宅房间数量越多,居住人数越多,使用家用中央空调越能体现产品的性价比

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装修必读 中央空调和
焦点2026-06-26
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相比之下,沙特阿拉伯和阿联酋凭借管道等替代运输路线,处境相对缓冲,但仍难完全规避冲击。机构预测两国GDP将分别下降约3%和5%,这已是近年来最显著的经济下行压力。苏萨近期强调:“对许多海湾经济体而言,这场地缘冲突的短期影响可能更为严重。当尘埃落定,它们将重建并复苏,但这场冲突给市场信心留下的伤痕仍有待观察。”

地缘冲突带来的冲击远超单纯油价波动。霍尔木兹海峡承担全球约20%的石油与液化天然气运输,一旦中断,不仅出口量锐减,还会直接拖累非石油部门。卡塔尔作为全球最大液化天然气出口国之一,其LNG产能已实际受阻,导致欧洲与亚洲能源市场连锁反应;科威特则高度依赖原油单一通道,国内炼化与石化产业链同步承压。沙特阿拉伯虽可通过红海管道绕行,但非油产业如旅游、金融服务和大型项目投资信心将受挫;阿联酋迪拜枢纽地位也面临航运延误与物流成本飙升的双重考验。

当前布伦特原油价格已因供应不确定性攀升至100美元/桶以上,短期虽为产油国带来收入缓冲,却无法弥补运输量骤降的损失。机构分析显示,此次“双重打击”——出口中断叠加非油活动萎缩——将放大经济脆弱性,远超单纯地缘风险溢价。

以下为主要海湾经济体在最坏情景下的GDP影响对比(基于最新机构情景模拟):
图片点击可在新窗口打开查看
从历史维度看,1990年代海湾地缘冲突期间海湾国家GDP曾出现类似断崖式下滑。此次地缘冲突则同时冲击能源出口与全球信心,恢复周期可能更长。苏萨近期言论进一步指出,海湾国家虽具备财政缓冲(如主权基金),但市场参与者对区域稳定的疑虑将持续影响外资流入与项目融资成本。

总体而言,此次伊朗地缘冲突凸显海湾经济体对关键能源通道的高度依赖。尽管短期经济阵痛显著,但凭借既有多元化改革与替代基础设施,区域复苏潜力仍存。投资者需密切关注冲突时长与航道重启进展,以评估油气价格波动对全球供应链的传导效应。
编辑总结
海湾经济体正面临地缘风险主导的供给中断考验:出口通道受阻与非油部门信心下滑形成复合压力。卡塔尔和科威特衰退幅度最大,而沙特与阿联酋凭借基础设施缓冲相对温和。市场信心修复将成为复苏核心变量,短期阵痛或加速区域能源多元化与替代路线建设,长期看将考验各国财政韧性与全球能源定价传导效率。
【常见问题解答】
1. 伊朗地缘冲突为何会对海湾经济造成如此严重的GDP冲击?
冲突直接中断霍尔木兹海峡运输,导致石油与液化天然气出口量大幅减少。卡塔尔和科威特几乎全部依赖该通道,出口中断两个月即引发产能闲置与产业链停滞,即使油价上涨也无法弥补量减损失,叠加非油部门信心下滑,形成复合衰退效应。

2. 沙特阿拉伯和阿联酋为何相对“抗冲击”?
两国拥有红海管道等替代路线,可部分绕开海峡,实现石油出口分流。同时,其经济多元化程度较高(旅游、金融、科技项目),缓冲了单一能源依赖。但非油产业仍受物流延误与投资观望影响,GDP仍会出现近年来最大下滑。

3. 卡塔尔和科威特14%萎缩意味着什么历史级别?
这相当于两国自1990年代初海湾地缘冲突以来最严重经济收缩,当时地缘事件直接摧毁基础设施并中断出口。此次情景下,LNG与原油双重停摆将放大效应,远超以往常规波动规模。

4. 冲突对全球能源市场有何连锁影响?
海峡中断推高布伦特原油至100美元/桶以上,欧洲与亚洲进口成本上升,天然气价格同步波动。亚洲大国能源安全面临考验,部分国家或需转向其他供应商,短期通胀压力加大。











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伊朗地缘冲突持续或致
百科2026-06-26
掌上梅州讯 节假日来临之时,当铲屎官们开启出行模式,家中爱宠如何安置成为不少养宠家庭的头等大事,而这也直接催热了宠物寄养等服务市场。从传统笼养到乐园式散养,从基础标间到精致别墅,我市各地的宠物寄养门店各有特色,价格、环境与服务质量正成为宠主选择时的核心考量。

寄养市场分层发展

多档服务各有特色

记者走访发现,梅城宠物寄养市场已形成多元格局,门店寄养作为主流形式,因经营定位不同形成差异化服务体系,价格也随寄养类型、宠物体型、节假日等因素呈现明显分层,从数十元到上百元不等,满足着不同宠主的需求。

在梅城经营了8年的“铲屎官的猫咖”是老牌宠物店代表,店内提供猫狗洗护与寄养、上门喂养等服务。猫咪寄养按体重、毛发长短等分档定价30—45元/天,犬类30元/天起,节假日涨价50%。门店寄养含每日喂粮、清洁、放风等基础服务,可额外提供剪指甲、洗护等增值服务,上门喂养25元/次起,遛狗另加10—20元。

而去年12月底开业的“梅州狗爪豆宠物乐园”,作为梅城新晋的乐园式寄养机构,以“散养为主、笼养为辅”的模式打破了当地传统寄养的格局,价格也略高于传统门店。犬类寄养分档收费28—58元/天(优惠价)。除基础照料外,还提供每日草坪活动、一对一陪玩、健康检查及洗护、训犬、宠物摄影等全链条服务。

梅州狗爪豆宠物乐园内有许多供狗狗玩耍的设施,不少宠主带狗狗在此玩。

“仟禧宠物酒店式寄养”门店走高端精细化路线,如猫咪寄养分标间、小世界、大洋房:标间为简洁金属笼舍,满足基础需求;“小世界”配地垫、跳台与猫抓板,温馨舒适;“大洋房”是实木猫别墅,环境更宽敞舒适。价格30—120元/天,所有房型含清洁、陪玩,高端房型配监控视频可实时对话。

整体来看,梅城门店寄养平日价普遍在30—100元/天,节假日涨幅50%-100%,老牌门店主打性价比,乐园式门店重体验,酒店式寄养走精致路线,多元格局互补,满足不同宠主的寄养需求。

寄养模式迭代升级

照料品质全面进阶

“狗狗不该一直困在笼子里,主人出差一周,它也能在这里疯玩一周。”梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲介绍,与传统门店寄养“笼养为主,偶尔放风”的模式不同,梅州狗爪豆宠物乐园对寄养数量进行严格限制,以保障每只狗狗的活动空间与服务质量。其门店寄养服务形成标准化流程:宠物入园先做表面体检,排查皮肤病等问题;寄养期间,每日定时喂粮、清洁,狗狗能在草坪上自由活动,工作人员会陪玩拔河、拉环等游戏,怕热犬种还能安排空调房入住。同时为宠主建专属群,每日发送数十条视频,实时反馈宠物饮食、玩耍细节,让主人全程放心。

梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲正在记录寄养狗狗的基本信息。

狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园愉快玩耍(受访者供图)。

狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园荡秋千。


狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园玩拔河游戏(受访者供图)。

而传统笼养式门店寄养仍占据梅城市场的半壁江山,这类门店场地虽有限,但服务贴心且贴合本地需求,在基础照料上不断优化。“铲屎官的猫咖”“爱心宠物生活馆”等老牌门店,寄养区域均做了猫狗分区,避免交叉感染,每日会定时对笼舍进行清洁消毒,为宠物更换饮用水和粮食,狗狗每日有1至2次放风时间,猫咪会进行梳毛和环境互动,部分门店还会为长期寄养的宠物提供免费剪指甲、耳道清洁等服务;针对宠主的个性化需求,还能定制专属宠粮,适配宠物的饮食习惯。



传统笼养式门店寄养的狗狗。


宠主选择更重体验

安全专业稳居核心

“价格从来不是我考虑的第一因素,我最看重的是寄养的安全性和门店的专业服务。”老家在河南的骆女士,在梅城养了三只小型犬,她曾有过一段惨痛的门店寄养经历:一只名为小西瓜的泰迪在梅城一家宠物店寄养时,因店主忘记关门导致狗狗外出被车撞离世。这件事让她多年难以释怀,也让她对寄养方式的选择变得格外谨慎。

骆女士坦言,早些年因回老家、外出旅游等原因,她常选择门店寄养,如今却更偏爱上门喂养。在她看来,宠物对熟悉的家庭环境有着强烈的归属感,送到陌生的寄养门店,很容易让狗狗产生被抛弃的错觉,进而出现焦虑、拒食等情况,而上门喂养能让狗狗留在熟悉的家中,保持日常的生活节奏,最大程度减少它们的情绪不安。同时,过往的惨痛经历也让她对门店环境的安全性心存顾虑。上门喂养让宠物待在自己熟悉的空间里,能有效规避门店可能存在的管理疏漏、宠物间冲突等潜在风险,也让她更放心宠物的日常状态。

骆女士养的三只小型犬(受访者供图)。

养了6只猫、1只边牧和1只小刺猬的杨女士,则更倾向于选择乐园式门店寄养。她的边牧体型中等、运动量较大,传统笼养式门店无法满足其活动需求,因此她会优先选择有草坪、能让狗狗自由活动的乐园式门店。“单日价格在100元以内都能接受,梅城的门店寄养价格整体来说比较合理。”杨女士说。

记者采访多位宠主发现,我市宠主对寄养服务的需求,正从“只求温饱的基础照料”向“注重体验的专业服务”转变,安全、陪伴与专业的照料服务成为核心考量,价格的权重则逐渐降低。如今,我市的宠物寄养经济仍在稳步发展升级,门店寄养作为主流模式,正从传统向新型、从基础向精致不断迭代,越来越多的经营者开始注重宠物的体验与宠主的需求,力求让宠主放心、宠物开心。

图文/梅州日报记者:吴海清

编辑:罗欢欢

审核:蔡颜颜

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“铲屎官”出行无忧!
娱乐2026-06-26
大武夷文旅火爆“出圈”,南平文旅多点开花

春节假期,武夷宫景区游人如织。 邱华文 摄

东南网2月27日报道(福建日报记者 王玥明 通讯员 李茜 阮倩敏)马年春节,大武夷文旅火爆“出圈”。南平以“心归山水 福见武夷”为主题,依托世界级山水茶资源,联动全域推出500场新春文旅活动,吸引海内外游客共度闽式福年。春节假期,南平全域文旅多点开花,累计接待游客582.36万人次、实现旅游总花费44.73亿元,同比分别增长14.1%和16.1%。

近年来,南平锚定“世界级旅游目的地和福建会客厅”目标,加快构建大武夷文化旅游圈,创新打造“1+3+3+N”特色文旅产品体系。2025年全市接待游客近1亿人次、旅游总花费突破1000亿元,大武夷文旅品牌影响力持续扩大。

落笔全域新

春节假期,作为福建老牌兼王牌景点的武夷山风景区,接待游客45.77万人次,创历史新高。九曲溪竹筏门票早早售罄,连续多日达景区接待上限,岸边排队等候竹筏的游客络绎不绝。

“太幸运了!”来自江苏的游客黄雪梅一家幸运地坐上了第2026号竹筏,工作人员随即送上一份“武夷福气”文创盲盒。“里面有旅行茶具、文创冰箱贴、武夷香薰、祈福手串……每一件都很有心意!”黄雪梅笑着说。

“通过这些活动,我们希望让不同年龄段的游客都能在武夷山找到乐趣。”福建武夷山旅游发展股份有限公司市场营销部经理王惠介绍,春节期间,“西游记”主题巡游不定时现身天游峰、玉女峰等核心点位,演员们身着特色服饰与游客近距离互动,为大家送上全新的文旅体验。

武夷山星村镇滨水茶足径成为新晋热门打卡点。“漫步滨水茶足径,竹林青翠欲滴,茶山连绵起伏,真是春节放松休闲的绝佳去处!”来自福州的游客陈铭赞叹道。

这条于2025年11月由武夷山市创新打造的茶主题线路,全长15.8公里,串联起连片茶园与自然景致,融入制茶、品茶、茶研学等文化内涵。茶足径沿途设有12处主题观景台、30余处便民服务设施以及横凤茶部落、卧龙茶馆等特色打卡点,并推出茶研学、茶休闲等主题产品,让游客沉浸式感受“行进中品茗”的乐趣。

从茶博园向外延伸,武夷山度假区俨然化作一方“无界茶席”。崇阳溪漫游道旁、沿街商铺前,随处可见围炉煮茶的茶桌,麦芽糖、印糕子等民俗美食点缀其间。“我们今年特别推出‘免费一泡茶’活动,不管进不进店,都可以坐下来喝杯热茶、歇歇脚。”店主陈鑫介绍,连日来店里的客人络绎不绝,不少游客品过岩茶的醇厚后,就会选购几份伴手礼带回家。

武夷山还推出一系列惠民便民举措:主景区持续实行免门票政策,降低游玩门槛;免费品茶、免费停车、免费乘坐公交车等,让游客在畅游碧水丹山之时,真切感受到这座山城的热情。此外,游客还可前往马头岩,亲手铺茶席,煮一壶马年专属的“马肉”岩茶,细品万古山水茶。

做美“一座山”,联动全域景。除了武夷山,闽北全域山水皆有惊喜:在政和念山云上梯田,游客沿田埂漫步,看梯田叠翠、云雾缭绕;在松溪湛卢山,登山爱好者拾级而上,感受清新的年味……

打响朱子牌

当夜幕降临,武夷山的另一重魅力在光影中绽放。今年春节,大型山水实景演出《月映武夷》以升级版面貌回归,自1月16日完成内容优化后常态化上演,成为闽北文化游的扛鼎之作 。

这场以朱子文化为核心、宋式美学为基调的演出,在延续“月映万川”“叩山”“家礼”等六大篇章基础上,通过节奏优化与细节打磨,消弭了幕间中断,让山水与人文的交融更显流畅,新增的八段旁白在关键情节处适时响起,将朱熹的人生故事与思想精髓娓娓道来。

《月映武夷》总制作人萨迦多吉介绍:“我们在进场前设计了关于朱熹生平的视觉导览,便于观众快速了解人物背景;离场时,也增添了契合主题的氛围装饰。大家在散场后仍能回味演出的意境,感受朱子文化的深厚底蕴。”

2月21日,建阳区考亭书院人声鼎沸,第五届“考亭祈福”活动在此启幕。现场,“朱子婚礼”文艺演出、点茶体验、古琴演奏等充满传统文化色彩的活动,吸引了世界各地的超5000名游客慕名而来。

美国游客苏格特也忍不住加入祈福队伍:“看到大家喜气洋洋地唱歌跳舞,我非常开心。中国文化博大精深,在这里,我感觉与中国文化、朱子文化的距离更近了!”

政和县云根书院、松溪县湛卢书院等朱子遗存亦是年味氤氲。作为朱子孝道文化传承地,云根书院吸引了众多亲子家庭前来瞻仰先贤,感悟孝道真谛;湛卢书院张灯结彩,游客在此欣赏庭院景致,诵读圣贤典籍。

春节期间,全国首列朱子文化主题有轨电车“朱子号”同步运营,车厢如同一座“移动书院”,让游客在旅途中沉浸式感受朱子文化的魅力。

解锁“科技游”

2月18日,政和县杨源乡大溪村龙鸟小镇游人如织。走进小镇,新春的喜庆与科技的新奇扑面而来。VR体验馆门前大排长队,游客戴上VR眼镜,即可“穿越”侏罗纪——时而在火山爆发前奋力逃生,时而与史前鱼类共舞,还可以俯身捡拾树叶投喂小恐龙。大家神情投入、手舞足蹈,现场惊呼声与欢笑声此起彼伏。

“我们最大的特色,就是依托独有的‘龙鸟’IP,打造可学、可玩、可研的运营方式。”小镇业态运营负责人江吴建介绍,“春节期间人气颇旺,大人孩子都特别喜欢VR体验,能从中真切感受到龙鸟文化的魅力。”

据悉,“龙鸟”IP,源自当地两大震惊全球的古生物发现——“奇异福建龙”与“政和八闽鸟”。今年以来,政和依托“龙鸟”IP,打造科技游新地标龙鸟小镇,让史前文化以生动有趣的方式走进大众视野。

除政和之外,南平多地以“文旅+科技”碰撞出别样的年味。2月19日晚,浦城梦笔文化园上空,“骏马踏梦・笔舞光澜”焰火秀璀璨绽放,千架无人机腾空而起,以光为笔,勾勒出“福马迎春”“丹桂飘香”等图案。在浦城美术馆/范迪安美术馆内,“春晚同款”机器人现场表演高难度舞蹈,艺术展览、年味游戏、非遗体验轮番登场,为游客带来沉浸式的新春盛宴。

延平悦旅时光新春灯会联动南纸1958创业园打造“灯光+非遗+市集”多元业态;光泽非遗盒子灯流光溢彩,在火树银花间重现古代“黑科技”……科技赋能传统民俗,让“灯会夜游”成为过夜游增长的新引擎。

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1974
大武夷文旅火爆“出圈
热点2026-06-26
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你是否曾经纠结过,作为一名警察,买定期寿险到底要花多少钱?又或者,在寿险和存款之间,哪一个才是更明智的选择?今天,我们就来聊聊这些你可能正在思考的问题,帮助你找到最适合自己的保障方式。

一. 警察买定期寿险要多少钱?

警察买定期寿险的价格因个人情况而异,主要受年龄、健康状况、保障期限和保额等因素影响。一般来说,年轻、健康的警察购买定期寿险的费用会相对较低。比如,30岁左右的警察,购买一份保额50万元、保障期限20年的定期寿险,年保费可能在几百元到一千多元之间。而随着年龄增长,保费会逐渐增加,50岁以上的警察购买同样保额和期限的定期寿险,年保费可能会达到几千元。

需要注意的是,警察的工作性质较为特殊,职业风险较高,这可能会对保费产生一定影响。一些保险公司可能会根据警察的具体岗位和风险等级调整保费。因此,在购买前,建议先了解清楚保险公司对职业风险的评估标准,以便更好地估算费用。

此外,缴费方式也会影响保费总额。一般来说,趸交(一次性缴费)的保费总额会比分期缴费低一些,但一次性支付的压力较大。如果选择分期缴费,可以选择年缴、半年缴、季缴或月缴,具体方式可以根据个人经济状况灵活选择。

对于预算有限的警察,可以考虑适当降低保额或缩短保障期限,以降低保费。比如,将保额从50万元调整到30万元,或者将保障期限从20年缩短到10年,这样可以在一定程度上减轻经济压力。

最后,建议在购买前多对比几家保险公司的产品,了解不同公司的定价策略和优惠政策。有些公司可能会针对特定职业群体推出优惠活动,或者提供附加服务,比如健康管理、法律援助等,这些都可以作为选择的参考因素。总之,警察购买定期寿险的费用因人而异,关键是根据自身需求和预算,选择最适合的方案。

警察买定期寿险多少钱 寿险和存款哪个更好一点

图片来源:unsplash

二. 定期寿险和存款的区别

定期寿险和存款,看似都是为未来做打算,但它们的本质和功能大不相同。定期寿险是一种保险产品,它的核心是提供风险保障。如果在保险期间内,被保险人发生不幸,保险公司会赔付给受益人一笔钱。这笔钱可以用来覆盖家庭的经济损失,比如房贷、子女教育费用等。而存款则是一种储蓄方式,它的主要功能是积累财富,通过利息收入来实现资产的增值。

从风险保障的角度来看,定期寿险的优势明显。比如,张警官是一名警察,他选择了购买定期寿险。不幸的是,他在执行任务时遭遇意外,保险公司按照合同约定赔付了一笔钱给他的家人。这笔钱帮助他的家人度过了经济难关,维持了生活的稳定。如果张警官只是将钱存入银行,那么在他遭遇不幸时,家人只能依靠存款和利息,这显然不足以应对突发的经济压力。

从资金流动性来看,存款更具优势。存款可以随时存取,灵活性高,适合需要频繁使用资金的场景。而定期寿险的保费一旦缴纳,通常不能随意取出,除非退保,但退保可能会造成一定的经济损失。因此,对于需要随时使用资金的用户来说,存款可能更为合适。

从长期收益来看,定期寿险的保障功能和存款的利息收入各有千秋。定期寿险的保障是确定的,只要符合赔付条件,保险公司就会赔付。而存款的利息收入则受到市场利率的影响,存在一定的不确定性。在经济环境稳定的情况下,存款的利息收入可能会带来一定的增值,但在经济波动较大的时期,存款的利息收入可能会受到影响。

最后,从税务角度来看,定期寿险的赔付通常是不需要缴纳个人所得税的,而存款的利息收入则需要缴纳相应的税款。这一点也是用户在做出选择时需要考虑的因素之一。

综上所述,定期寿险和存款各有其特点和适用场景。用户在选择时,应根据自己的实际需求和经济状况,权衡两者的优缺点,做出最适合自己的选择。对于像张警官这样需要为家庭提供风险保障的用户,定期寿险无疑是一个更好的选择。而对于那些需要资金流动性,或者对长期收益有更高要求的用户,存款可能更为合适。

三. 买定期寿险的注意事项

首先,明确保障需求。警察工作性质特殊,风险较高,因此在选择定期寿险时,要确保保额能够覆盖家庭的基本生活开支、房贷、子女教育等费用。建议保额至少为年收入的5-10倍,以充分保障家人的生活质量。

其次,关注保障期限。定期寿险的保障期限通常为10年、20年或至60岁等。警察可以根据自己的年龄、家庭责任和财务规划选择合适的保障期限。例如,年轻警察可以选择20年或至60岁的保障期限,确保在家庭责任最重的阶段获得充分保障。

第三,仔细阅读保险条款。定期寿险的条款中会明确保障范围、免责条款、等待期等内容。警察在购买前要仔细阅读,确保理解条款内容,避免理赔时出现纠纷。特别要注意免责条款,了解哪些情况不在保障范围内。

第四,选择合适的缴费方式。定期寿险的缴费方式通常有趸交(一次性缴纳)和期交(分期缴纳)两种。警察可以根据自己的经济状况选择适合的缴费方式。如果经济条件允许,趸交可以节省保费;如果希望减轻短期经济压力,可以选择期交。

最后,定期评估保障需求。警察的工作和家庭情况可能会随时间变化,因此建议每隔几年重新评估一次保障需求,必要时调整保额或保障期限。例如,升职加薪后可以适当增加保额,确保保障与收入水平相匹配。

总之,警察在购买定期寿险时,要从自身需求出发,选择合适的保障额度、期限和缴费方式,并定期评估保障需求,确保家人始终得到充分的经济保障。

四. 真实案例分享

小张是一名35岁的警察,平时工作繁忙,家里有妻子和两个孩子,生活压力不小。他一直在犹豫要不要买定期寿险,直到一次同事的经历让他下定了决心。同事老李在一次执行任务中意外受伤,虽然单位有保障,但后续的家庭开支让他焦头烂额。小张意识到,如果自己遇到类似情况,家庭的负担会更大。于是他决定买一份定期寿险,选择了20年保障期,每年缴费2000多元,保额50万。这样即使他发生意外,家人也能有一笔钱维持生活。

其实,像小张这样的警察不在少数。他们的工作性质决定了风险较高,但很多人对保险的认知不足,总觉得单位有保障就够了。实际上,单位的保障往往只能覆盖基本需求,而定期寿险可以作为一种补充,为家庭提供更全面的保障。

再说说小李,他是一名30岁的单身警察,平时喜欢存钱,觉得存款比保险更实在。然而,一次意外让他不得不动用存款,还借了不少外债。事后他反思,如果当初买了定期寿险,至少能有一笔赔付金来应对突发情况,而不是花光自己的积蓄。

从这些案例可以看出,定期寿险和存款各有优势,但作用不同。存款适合用来应对日常开支和小额应急,而定期寿险则是为家庭提供长期保障的利器。尤其是像警察这样高风险职业的人群,更需要通过保险来转移风险。

最后,建议大家在选择保险时,根据自己的实际情况来定。比如,有家庭负担的人可以优先考虑定期寿险,而单身人士则可以适当降低保额,选择更灵活的保障方式。关键是要未雨绸缪,不要让意外打乱生活的节奏。

五. 怎么选择更适合自己的保障方式?

选择适合自己的保障方式,首先要明确自己的需求。如果你是家庭的经济支柱,定期寿险是一个不错的选择。它能在一段时间内提供高额保障,确保家人生活无忧。比如,小李是一名警察,他选择了20年期的定期寿险,保额100万,每年缴费2000元。这样,即使他发生意外,家人也能获得一笔可观的赔偿,维持生活水平。

其次,考虑自己的经济状况。定期寿险的保费相对较低,适合预算有限的人群。如果你有较多的闲置资金,可以考虑将一部分用于存款,另一部分购买保险。这样既能保证资金的流动性,又能获得一定的保障。

再者,评估自己的健康状况。如果你身体健康,可以选择较长的保障期限;如果有一些健康问题,可以选择较短期限的保险,确保在关键时期有保障。例如,老王有高血压,他选择了10年期的定期寿险,确保在身体状况较好的时期有保障。

此外,还要考虑家庭的具体情况。如果你的家庭有房贷、车贷等负债,定期寿险可以帮助你覆盖这些债务,减轻家人的负担。比如,小张家有房贷50万,他选择了保额50万的定期寿险,确保即使他不在,家人也能还清贷款。

最后,定期审视和调整保障计划。随着年龄和家庭情况的变化,保障需求也会发生变化。建议每隔几年重新评估自己的保障计划,及时调整保额和保障期限,确保保障始终与需求匹配。例如,小陈在结婚生子后,将定期寿险的保额从50万提高到100万,确保家人的生活更有保障。

结语

警察买定期寿险的价格因年龄、保额和保障期限而异,但相比存款,定期寿险能提供更全面的风险保障。如果你更看重家庭责任和未来规划,定期寿险是更合适的选择;如果你更注重资金灵活性和短期收益,存款可能更适合你。根据自身需求和经济状况,选择适合自己的保障方式才是最重要的。

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警察买定期寿险多少钱
探索2026-06-26
二手车交易平台车小多融资 获600万美元
二手车交易平台车小多
百科2026-06-26

  “正邪”对立双向奔赴 00后首度携手开启江湖冒险

  今日释出的定档预告中,清晰勾勒出慕清晏(周翊然 饰)与蔡昭(包上恩 饰)关乎生死抉择的甜虐爱恋,二人关系始于极致对立的阵营——慕清晏是肩负重任的魔教少君,蔡昭是出身正派的佛系女侠。故事之初,慕清晏伪装身份混入青阙宗,与蔡昭相识相知,在刀光剑影与生死考验间,二人隐秘而汹涌的情感逐渐显现,也揭开了一桩多年前的江湖恩怨。可面对腐朽且充满算计的旧江湖,两人的身份犹如天堑,蔡昭“落子无悔”的誓言与慕清晏“只要我还活着,对你我就绝不会放手”的回应,交织碰撞,这预示两人的关系并非简单的“正邪相恋”,而是一场可能重塑江湖规则的双向奔赴。

  作为00后演员的代表,该剧也是人气搭档周翊然与包上恩首次合作,这对“00后生花阵容”CP感十足,两人极具宿命感的反差型人设,为这场“江湖冒险”注入了新鲜的诠释视角。凭借精准的表演,将这段在复杂江湖中建立新秩序的冒险故事生动地呈现于屏幕之上。

  “金牌”班底清新阵容 少年侠气构筑江湖群像画卷

  该剧演员阵容强大,旨在共同构筑一幅层次丰满的江湖画卷。主演余嘉诚、范静祎、边天扬、段钰、闫玉晨等新生代演员,集中呈现江湖中炽热无畏的少年心性与并肩成长的热血旅程,他们所代表的正是“少年侠气”最生动的模样。而袁文康、李媛、卢杉、经超、盛一伦、万鹏、李昀锐等演员,则共同代表了江湖的复杂根基与深远脉络。他们或诠释各方势力的深沉博弈,或承载上一代恩怨留下的宿命纠葛,为这个武侠世界注入了坚实的厚度与真实的重量。

  该剧主创班底集结了业内多位金牌创作者。原著作者关心则乱(代表作《知否》《星汉灿烂》)作品多次被改编成爆款影视剧;总导演侣皓吉吉(代表作《墨雨云间》)以独特的视觉美学与氛围营造见长;编剧邵思涵(代表作《古剑奇谭》)则擅长处理宏大世界观下的细腻情感。三者的碰撞,为剧集的叙事深度与审美风格奠定了坚实基础,势将为2026年开年的古装剧市场注入一股强劲的新鲜活力。

  据悉,该剧由腾讯视频、歆光影业联合出品,将于2月22日正式于腾讯视频播出。慕清晏和蔡昭打破命运奔赴彼此的爱情将经历怎样的坎坷?江湖表面之下还有哪些暗流涌动?静待剧集正式播出揭晓。

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《江湖夜雨十年灯》定
时尚2026-06-26
厦门首个客船安全航行自律约定签订
厦门首个客船安全航行
热点2026-06-26
发布时间:2026-03-26 14:30:02来源:逗游作者:星空

幻想少女公会幻想少女公会冒险闯关像素冒险类
  • 游戏类别:冒险解谜
  • 游戏大小:74.16M
  • 游戏语言:简体中文
  • 游戏版本:v0.5.0
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在幻想少女公会游戏中玩家们可以搭配各种不同的阵容进行游玩,部分新手玩家不知道成长流应该如何搭配,下面就为大家带来幻想少女公会游戏中新手成长流的搭配推荐分享,有需要的玩家可以参考。

幻想少女公会新手成长流搭配

圣剑之灵【战士】,前排抗伤输出。

水晶菇娘【法师】/林中仙女【牧师】,中排续航辅助。

古树妖精【法师】,后排输出。

圣剑之灵作为新手赠送的人气角色,拥有优秀的坦度和爆发能力,配合成长流的血量加成,肉的同时伤害还高!

林中仙女是成长流核心的治疗辅助,可防止圣剑之灵在低血量的的时候暴毙,以及提供友方数量加成,提高圣剑之灵的输出能力;

古树妖精则提供支援加成和前期的副DPS。

前期林中仙女无法选择心愿较难获得,可用水晶菇娘代替,能为其他队友提供大量魔力,让圣剑之灵爆发更高,后期如果有更优秀的高阶输出角色可替换古树妖精。

核心装备与支援选择

在解锁了铁血高地地图后,可根据自身情况替换上位装备:

推荐符文

血石符文

【适配角色】圣剑之灵,

受到攻击后自身获得生命,刷取地图:广袤草原。

魔晶符文

【适配角色】林中仙女

释放技能后使自身获得魔力,刷取地图:废弃矿洞。

推荐天赋

圣剑之灵

林中仙女

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幻想少女公会新手成长
焦点2026-06-26

(相关资料图)

2025年12月7日,甘肃省张掖国家湿地公园,越冬的大天鹅游弋、觅食、飞舞,构成冬日湿地的迷人景致。杨永伟摄(人民图片网)

[责任编辑:朱国义]

标签: 股票频道 24小时直播

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甘肃张掖:越冬天鹅舞
探索2026-06-26
  近期,多地相继发布了2026年的中小学春假安排。

江苏

  南京、扬州、苏州、常州、盐城、连云港、宿迁等地的春假放假时间均为4月1日至3日,和4月4日至6日的清明假期连休,形成6天假期。

浙江

  杭州市:

  ▪ 上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区、萧山区、余杭区、临平区、富阳区、临安区:4月28日至30日;

  ▪ 桐庐县:4月29日至30日,5月6日;

  ▪ 淳安县、建德市:4月2至3日,4月7日。

  宁波市:4月28日至30日

  温州市:4月29日至30日,5月6日

  嘉兴市:4月28日至30日

  湖州市:4月29日至30日,5月6日

  绍兴市:4月1日至3日

  金华市:4月2日至3日,4月7日

  衢州市:4月28日至30日

  舟山市:5月6日至8日

  台州市:4月28日至30日

  丽水市:4月29日至30日,5月6日

四川

  今年成都中小学春假的放假时间,由各区(市)县结合实际情况,自主选择具体放假时间。

  其中,记者从成都市锦江区、青羊区、金牛区、成华区、金堂县、简阳市以及成都高新区、天府新区成都直管区的部分家长处了解到,学校通知的2026年春假放假时间为4月1日至3日,与清明节连休。

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中小学春假,多地已安
探索2026-06-26
关于数学教师工作计划

关于数学教师工作计划1

  为了提高学生的学习兴趣,增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中,下文将准备了初三数学教学计划如下:

  一、坚持先练后教的原则

  具体步骤是:课前备课根据每节课的教学内容精选一定量的、具有代表性、典型性的例题,课堂教学中,根据例题的数量和难度,规定时间让学生先练习,在学生练习时,教师特别要关注差生,与差生一起练习。学生在练习中就能发现自己还没有掌握的问题,当学生感觉到自己所学的不足与缺陷时,自然会向教师提出问题。教师抓住这个时机,激发学生求知欲,促进学生产生知难而进、通于攻破难题的信心,引导学生解决问题。在解题的过程中按照中考说明确定的重点、难点渗入教材的知识点,激发学生重新认识教材知识点的兴趣。

  二、活跃课堂气氛,增加复习课的色彩,创设趣味性教学情境

  复习课往往让学生感觉枯燥无味,要想取得良好的复习效果,创设轻松愉快的课堂复习氛围是很重要的。目前,中考数学的命题,新增了开放性、探索性等实际应用题。而数学教学融入有意义的生活是数学教学的根本。为了缓解学生复习时的紧张情绪,在复习教学过程中,教师要在现实生活中挖掘数学问题,引导学生用数学方法解决生活中的数学问题,体现数学生活化,这是提高数学趣味性的有效途径。

  三、狠抓双基,全面巩固基础知识

  中考试题是对初中数学基础知识的全面考察,知识点覆盖率达75%以上,中考试题依据中学生的身心发展特点,一般不会有难题、怪题、偏题,难易度的比例通常控制在容易题:中等题:较难题为5:3:2,基础知识的巩固,基本技能的训练是复习过程中的重中之重。学生只有在掌握了基础知识的前提下,识记理解公式、定理,运用公式、定理分析、解决问题,才能对数学问题进一步深化与提高。俗话说万丈高楼平地起,没有扎实的'基础,万丈高楼从何谈起。夯实基础是灵活运用的前提。复习教学中,切忌好高骛远,使学生如坠雾中,如悬空中。

  四、广泛收集资料,精心选制题目

  对于每一份资料,每一张试卷,教师要先全面通读,吸其精华,剔其糟粕,筛选典型的,有价值的题目给学生做,对于学生已经掌握的或大纲不要求学生掌握的,以及重复训练的题目,教师要考虑将其删去,对于涉及教材重点知识又有必要重复训练的,教师也要注意题量。

关于数学教师工作计划2

  一、指导思想:

  使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

  1.获得必要的数学基础知识和基本技能, 理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

  2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

  3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

  4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

  5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

  6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

  二、教材特点:

  我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(a版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的.关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:

  1.“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。

  2.“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。

  3.“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。

  4.“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。

  三、教法分析:

  1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

  2. 通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。

  3. 在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。

  四、学情分析:

  1、基本情况:12班共 人,男生 人,女生 人;本班相对而言,数学尖子约 人,中上等生约 人,中等生约 人,中下生约 人,后进生约 人。

  14班共 人,男生 人,女生 人;本班相对而言,数学尖子约 人,中上等生约 人,中等生约 人,中下生约 人,后进生约 人。

  2、两个班均属普高班,学习情况良好,但学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

  五、教学措施:

  1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。

  2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

  3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。

  4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。

  5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不

  同教法。

  6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

关于数学教师工作计划3

  一、教学目标

  1、知识目标与技能。

  ①通过学习,学生能应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。

  ②学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。

  ③学生结合实例认识扇形统计图,理解众数和平均数。

  ④初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法。

  ⑤学生在解决实际问题的的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效地觯决问题。

  ⑥学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题。

  ⑦学生通过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。

  2、过程与方法。

  本学期教学内容要紧密联系学生生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流,使学生通过观察、操作、归纳、交流、反思活动,获得基本的数学知识、技能,进一步发展思维能力,让学生在情境体验中,理解数学,增强空间观念,发展形象思维,重视学生应用数学的`意识和能力。能应用“转换”的策略解决一些简单的实际问题,进一步增强解决问题的策略意识和反思意识,体会解决问题策略的多样性,培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力。

  3、情感态度与价值观。

  ①能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,增强对数学的好奇心与求知欲,进一步树立学好数学的信心。

  ②在探索和理解百分数的计算方法,比例的基本性质,圆柱和圆锥的体积公式等活动中,进一步感受数学思考的严谨和数学结论的确定性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的意志。

  ③通过阅读“你知道吗”以及参与“实践与综合应用”等活动,进一步了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,培养民族自豪感,增强创新意识,锻炼实践能力。

  4、质量目标。

  各单元测试平均分达83以上,期末质量验收平均分达85以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。

  二、教材分析

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念。

  进一步形成统计的观念,掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法,提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习,巩固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步发展思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育。

  2、教学重点。

  本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是小学数学的重要内容。

  首先,认识圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础,进一步发展空间观念,也可以增强解决问题的策略和方法,逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。

  学习好比例的知识,不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数观念,为进一步学习相关知识作初步的准备。因此,让学生认识这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点。

  三、学生情况分析

  1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。

  本班共有学生48人,其中男生28人,女生20人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。

  但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

  2、学困生情况分析。

  本班级学困生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

  其次,这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点,在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿这些学生要求他们各单元测试平均分达70以上,期末质量验收平均分达75以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。

  四、改进教学的措施

  1、落实教学“五认真”的具体措施。

  (1)充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生,让学生主动参与到各种数学活动中来,提高学习效率,激发学习兴趣,增强学习信心。

  (2)认真研读教材,明确本册课本的编写意图,注意与老师之间的交流与切磋,循序渐进地采取有效、易懂教学策略,让每个学生有所发展。

  (3)切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。

  (4)加强计算教学。计算是本册教材的重点,一方面引导学生探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进行有机的整合,提高解决实际问题的能力。

  (5)介绍课外数学知识与方法,开拓学生的视野,增强学生学习兴趣。

  2、提优补差的内容、途径和方法。

  (1)开展帮教结对活动,与后进生家长经常联系,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩,帮助他们树立学习的信心与决心。

  (2)对基础较好学生要激发学生学习数学的兴趣,大力开展数学课外兴趣小组活动,适时开展小型多样的数学竞赛,认真落实义务教育“下要保底,上不封顶”的要求。

关于数学教师工作计划4

  新的学期,为了搞好本期工作,特制定教学工作计划如下:

  一、学情分析:

  今年我任教初二1、2班两个班的教学,1班现有学生57人,十三班现有学生56人,经过一学年的学习,在学生所学知识的掌握程度上,从成绩看,优中差分化比较大,优生不突出,差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看,为了使优生更加突出,中等生尽快优化,差生尽快转化进步,本学期应以提高学生的学习积极性,促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。

  二、教材分析: 本学期教学内容:

  第一章:全等三角形; 第二章:轴对称;第三章:实数 ; 第四章:一次函数 ;第五章:整式的乘除与因式分解。

  三、教学目标及教学工作计划:教学工作目标:

  在本学期的数学教学中,争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。

  (1)备课:

  按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发,站在学生的角度上考虑,教案要备深、备细,突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

  (2)上课:

  严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课,让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做,使教学最大限度地满足学生个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率,立足课堂以学为主,积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。

  (3)测试与反馈矫正:

  在教学中要利用好测试这一手段,要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因,明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化,激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况,找出薄弱环节,及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。

  四 、具体落实措施:

  1、加强学习,取他人之长补己之短,提高自身素质。 2、落实常规,脚踏实地,干好自己的本职工作。 3、大胆探索,敢于创新。

  4、加强课堂教学改革,利用各种教学手段,提高学生学习兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

  5、加强单元、课时备课,在吃透教材的基础上备教材、备学生,为上好每一堂课做好充分准备。

  6、在教学中注意分类指导,根据学生的基础分类讲解,分类检测。

  初中数学教师新学期工作计划二

  为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变落后的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化。

  一、 加强理论学习,明确课程目标

  1. 每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平。

  2. 选用学习的理论书籍有:《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作。

  3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。

  二、发挥集备作用,理清教学思路

  1.定期进行学情分析。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决。

  2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计。思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭。

  三、开发利用教材,拓展教学资源

  1.开发利用教材。我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读,逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。

  2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体,但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源,尤其创设情景引入概念方面,,进行比较取舍。

  四、 构建教学设计,展示教学风格

  1、构建教学设计。新学期,我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡,把学生课堂生成作为教学资源补充,避免不分班级,不分学生,呆板按预案教学。

  2、学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武,根据

  教师素养展示个人的`教学风格,对教师进行公平、公开与公正的过程评价。

  五、 发挥多媒体作用,注重物理实验

  1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室,预计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件,改编课件。

  2、注重物理实验。

  (1)采用多媒体播放与动手实验相结合;

  (2)准备两套或两套以上的实验器材,供学生实验探究。

  六、学习方式多样化,抓紧培优辅差

  1.学生学习形式有:听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座。对上述学习环节,要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋。

  2.培优辅差。制定培优辅差方案,做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点,长期跟踪,严格检查。

  初中数学教师新学期工作计划三

  一转眼,新学期开始了,一切都走进了紧张阶段。本学期,为了取得好成绩,培养出一些优秀的学生,我制定了如下教学计划。

  一、指导思想

  认真贯彻党的方针,教师首先要理解探究教学过程,目的不仅是为了使学生掌握知识,更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程,进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。

  二、教学目标:

  通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

  三、内容分析

  本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。

  因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。

  四、学情分析

  本届少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

  五、具体措施:

  1、做好培优扶困教案,课前充分备好课。

  2、在课堂教学中特别要体现出培扶,分层次教育。

  3、重视学生学习兴趣的培养。

  4、大胆地深度尝试新的教学方法,要因地制宜,因材施教。

  5、重视基础知识过关。

  6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改,并尽量做到全批全改,及时反馈信息。

  7、多用多媒体教学,使数学生动化。

  8、多用实物教学,使数学形象化。

  9、实行课课清,日日清,周周清。

  初中数学教师新学期工作计划四

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订新学期教师个人工作计划:

  在思想政治方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

  对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。

  在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学习,向更高一层教师学,向优秀教师学。工作计划

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。

  因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

关于数学教师工作计划5

  一、学情分析

  本学期我担任初一(2)班和(3)班的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础很差,优秀生较少,后进生占每个班的90%左右。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。同时大部分学生的数学思维不活跃,特别是逻辑思维较弱,应通过课上听讲与练习培养学生的逻辑思维。还有部分学生的数学学习习惯还没有养成。

  二、教学措施

  1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,上好新课。这学期针对数学内容编排特点——几何内容多,我准备改变教学方式引导学生主动加入课堂学习和讨论,让学生多展现数学思维,尽可能让学生自己讲,从而培养语言组织能力同时也练习了几何证明,激发学生的学习热情。

  2、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通,培养思维的灵活性。

  3、仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决。

  三、合理落实各项教学常规

  1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,所以在备课时深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,同时更重要的是备教法和学生的学法。

  2、上课时教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点。整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。

  3、作业要求要严格,但布置的作业要适量。作业批改要认真、及时,根据作业情况查缺补漏,做好个别辅导。

  四、学困生转化工作

  根据学生的实际情况做好分析选好学困生,做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到信心、爱心、细心、耐心、恒心,这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。

  五、教学进度与安排

  第1——4周——第五章相交线与平行线

  第5——7周——第六章平面直角坐标系

  第8——10周——第七章三角线

  第11——14周——第八章二元一次方程

  第15——16周——第九章不等式与不等式组

  第17周——第十章数据的收集、整理与描述

  第18——19周——期末复习

  一、学生情况分析

  本期担任七年级1班数学教学工作,该班男生30人,女生26人,共有学生56人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。

  二、教材及课标分析

  第一章走进数学世界

  1、使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。

  2、使学生初步体验到如何学习数学,培养学生注意观察、实验和猜测的探索能力,在数学活动中获得感性知识。

  3、使学生对数学产生一定的兴趣,增强学习数学的信心。

  4、使学生学会与他人合作,养成独立思考与合作交流的习惯。

  第二章有理数

  1、通过学生实际的生活体验,感受到负数的引入源于实际生活的需要,体会数学知识与现实世界的联系。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。

  2、理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。通过上述内容的学习,体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。

  3、经历探索有理数运算和运输律的过程,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。

  4、通过实例进一步感受大数,体会用科学记数法表示数的优越性,并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念,对所给的数,能根据所要求的精确度(或有效数字的个数)取近似值。

  第三章整式的加减

  1、在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识。了解代数式的概念,会列出代数式表示简单的数量关系,掌握代数式书写的注意事项。

  2、了解代数式的值的概念,会求代数式的值。通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值,初步体会到数学中抽象思维方法和食物的特殊性与一般性可以相互转化的辩证关系。

  3、了解单项式、多项式、整式的概念,弄清它们之间的联系和区别,掌握单项式系数与项数、多项式的次数、项与项数的概念,明确它们之间的关系,会把一个多项式按某个字母升幂或降幂排列。

  4、理解同类项的概念,会判断同类项,并能熟练的合并同类项。掌握去括号、添括号的法则,能准确的去括号和添括号。能熟练的进行整式的加减运算。

  5、通过将数的运算推广到整式的运算,在整式的运算中又不断的运用数的运算,感受到认识事物是一个由特殊到一般、由一般到特殊的辩证过程。

  第四章图形的初步认识

  1、通过大量的实例,体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形,认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的基本特征,能识别这些几何体,初步了解从具体事物中抽象出几何概念的方法,以及特殊与一般的辩证关系。

  2、能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形;了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图,能根据展开图想象和制作立体模型;通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、体,理解它们之间的.关系。在平面图形和立体图形相互转换的过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉。

  3、进一步认识直线、射线、线段的概念,掌握它们的表示方法;结合实例,了解两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质,理解两点之间的距离的含义;会比较线段的大小,理解线段的和差及线段的中点的概念,会画一条线段等于已知线段。

  4、通过丰富的实例,进一步认识角,理解角的两种描述方法,掌握角的表示方法;会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,并会进行简单的换算;了解角的平分线的概念,了解余角和补角的概念,知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质质,会画一个角等于已知角(尺规作图)。

  5、逐步掌握学过的几何图形的表示方法,能根据语句画出相应的图形,会用语句描述简单的图形。

  6、初步体验图形是描述现实世界的重要手段,并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题,体会研究几何图形的意义。

  7、激发学生对学习空间与图形的兴趣,通过与其他同学交流、活动,初步形成积极参与数学活动,主动与他人合作交流的意识。

  第五章数据的收集与表示

  1、了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息。初步感受抽样的必要性,初步体会用样本估计总体的思想。

  2、掌握划记法,会用表格整理数据。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描述数据中的作用。能用计算器处理简单统计数据,进一步体会计算器处理运算的优越性。

关于数学教师工作计划6

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

  本学期所教班级

  科目:

  数学

  班级:

  七年级(1)班七年级(6)班

  教学内容安排:

  完成本期教学任务,

  数学教师工作计划。使两班数学成绩有一定的提高。

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2加大对自己和学生的自我分析和解剖。

  二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师,

  3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  7、针对不同学习基础的.学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

关于数学教师工作计划7

  我针对我所任的科目进行了详细地揣摩,写出了一份今年的教学计划。我今年教的是六年级的数学,我对本册教材进行了粗略地分析,首先教材的内容有以下特点:

  1、突出比例的概念,加强知识之间的联系。

  2、重视通过观察,操作研究图形的特征,进一步发展学生的空间观念。

  3、着重看懂和分析简单统计图表的'训练,注意要求适当。

  4、重视数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。

  5、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的意识和能力。

  6、继续加强能力的培养。

  课时安排:

  一、比例

  1、比例的意义和基本性质:4课时左右

  2、正比例和反比例的意义:4课时左右

  3、比例的应用:2课时左右

  4、 整理和复习:2课时左右

  5、机动:2课时

  二、圆柱、圆锥和球

  1、圆柱:5课时左右

  2、圆锥:3课时左右

  3、球:1课时

  4、整理和复习:2课时左右

  5、机动:1课时

  三、简单的统计(二)

  1、统计表:2课时左右

  2、统计图:6课时左右

  3、实践活动:节约用水:1课时

  四、 整理和复习

  1、数和数的运算:6课时左右

  2、代数初步知识:3课时左右

  3、应用题:7课时左右

  4、量的计量:2课时左右

  5、几何初步知识:5课时左右

  6、简单的统计:2课时左右

  本学期中我将严格地要求自己,不断的从自身的知识经验上提高自己,使自己能有充分的知识来教授学生。在教学方面我将采用抓两头带中间的方法来促进班级学生的共同进步。在此之中我仍将进行培优补差工作,着重对后进生进行补习和帮助,使他们不再成为整个班级的负担。

关于数学教师工作计划8

  一、学情分析

  五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识,他们能灵活地运用,逻辑思维能力、空间想象能力比较强,掌握了一定的数学学习的方法,但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。

  还有部分学生由于平时对自己要求不严,没有形成良好的学习习惯,作业马虎,字迹潦草,学习态度不端正,导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生的具体情况,做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导,并给予精神上的鼓励与帮助,促使其自觉学习。在本学期的数学教学过程中,我们要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写上要进一步提高要求,形成良好的学习习惯,让学生在认真书写的基础上培养其责任感。

  二、教材分析和教学目标

  (一)数与代数第一单元“分数加减法”

  理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法”结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。第五单元“分数除法”了解倒数的意义,会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

  第七单元“用方程解决问题”

  在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的'能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

  (二)空间与图形第二、四单元“长方体(一)(二)”

  通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体及其基本特征,知道长方体、正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位,探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中,发展动手操作能力和空间观念。第六单元“确定位置”能在具体的情境中,用方向和距离来表示物体位置;在具体的情境中,自建参数系确定位置。

  (三)统计与概率第八单元“数据的表示和分析”

  学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图,感受复式条形统计图和折线统计图的特点;能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测,与同伴进行交流。通过实例,理解中位数、众数的意义,会求一组数据的中位数、众数,并解释结果的实际意义。

  (四)数学好玩本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容,主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息,激发学生学习数学的兴趣,体会数学思想,锻炼思维能力,积累思考经验,开阔眼界。

  三、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)

  (1)分数加减法:7课时

  (2)长方体(一):10课时

  (3)分数乘法:12课时

  (4)长方体(二):10课时整理与复习:3课时

  (5)分数除法:8课时

  (6)确定位置4课时

  (7)用方程解决问题5课时数学好玩:2课时

  (8)数据的表示和分析:8课时

  (9)总复习:5课时

  四、提高教学质量措施

  在本学期中,要提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决:

  1、注重因材施教,进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。

  2、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。

  3、踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。

  4、根据我校的实际情况,多媒体教学的优势十分明显。因此,对重点教学内容进行科学合理的课件设计,实践,提高教学的效率。从而吸引学生主动参与课堂教学。

  5、每周参加教研活动,听有经验老师的讲课,学习他们的先进的教学理念和方法。

  五、辅导计划

  1、上课时对学困生多加注意,有针对性地提问,找到他们学习上的难点,予以解决。

  2、为了做好抓好两头,保住中间的工作要点,努力设计让优生吃得饱,中等生吃得好,差生吃得消的教学手段。设计提问,设计练习,分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性,使学生有的放矢。能在较短的时间里,较好的全面的完成练习题。

  3、重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学生真正弄懂为止,对差生的作业保证做到面批面改。

  4、加强与家长的配合,帮助潜能生从态度到习惯,从上课到家庭作业的指导形成合力。

关于数学教师工作计划9

  一、学情分析:

  全班共42人,学生的数学基础较好,一部分学生的学习主动性都不强,需要在老老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别学生基础较差,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。

  二、教材分析:

  这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。

  除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

  三、教学目标:

  1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

  3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

  4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

  5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的.面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

  6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

  7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

  8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  四、教学措施:

  1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

  2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

  3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

  5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

  6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

关于数学教师工作计划10

  一、指导思想:

  教育学生掌握初中数学学习常规,掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

  二、学情分析

  从学生的成绩来看,比较理想。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,大部分同学的数学成绩不理想,大部分学生数学基础差,底子薄给教学带来了一定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况,面对全体,因材施教,对于学习较差的同学今年进行小组辅导,对特别差的学生可以进行个别辅导。

  在教学过程中抓住以下几个环节:

  1、发挥集体智慧,认真进行集体备课。

  新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体智慧,认真研究教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。

  2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践

  新的学期,我校所有学科都主张自主学习与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使学生明确学习任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果

  3、抓住课堂45分钟。严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。

  4、多读书,读好书和积极开展我的三分钟,我展示活动

  多读几本对自己有帮助的书,既提高了自己的能力,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的学习兴趣,同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。

  5、积极投身到培养学生的良好的学习习惯中去。

  今年,我们数学组课题是培养学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,需要教师的督促,学生的坚持,才能成功。

  6、注重课后反思,课后反馈及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。总结好下一次应注意的细节。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题对症下药。及时反馈信息提高课堂效益,给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,今天的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让学生学有所获。

  7、重视单元检测,认真做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题,测验试题的批改不过夜。测试后必须进行质量分析,评价必须使用等级。按时检验学习成果,做到课标达成的.有效、及时,考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

  三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。

  切实重视听评课,确保每周听课至少1节。积极参加业务学习,看书、看报,参加各级教研组织的培训和系列课达标,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。

  四、需要注意的方面:

  1、在课堂上改进教学方法,多采用探索、启发式教学。

  2、注意教科书的系统性和学科知识的整合,使学生牢固掌握旧知识的基础上,学习新知识,明确新旧知识的联系。

  3、注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力。

  4、加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力。

  5、鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。

  6、注意解题方法和解题策略的学习。

  7、因材施教,宽容爱护学生,充分发挥学生的主体作用。

关于数学教师工作计划11

  一、 指导思想:

  数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。

  义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

  二、班级学生情况分析

  全班共有学生60人,大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

  三、教材分析

  1、数与代数

  本册教科书有关数与代数的知识安排了倍数和因数;分数;分数加减法和方程。这几部分内容联系是紧密的,倍数和因数的学习为学习分数做准备,分数的学习是学习分数加减法的基础,分数加减法的学习以及学生前面掌握的整数四则计算是学生学习方程的基础。

  2、空间与图形

  在这部分内容的设计中,充分体现“注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单几何体的形状、大小、位置关系及变换”,通过观察物体、制作模型、数学实验等方式,在学生头脑中建立表象,在这些表象的支持下,通过亲身体验来帮助学生获得对长方体和正方体的一些本质特征的认识,在此基础上推导出长方体和正方体的表面积和体积的计算方法,有效地发展学生的空间观念。

  3、统计与概率

  这部分内容不但出现了单式的折线统计图,还出现了复式的折线统计图,并且把学习重点不放在如何制作统计图上面,而是放在如何运用折线统计图来了解信息,应用信息上面,通过这样一种方式更好地培养学生的信息素养,从而达到增强学生统计观念的目的。

  4、实践与综合应用

  本册安排的综合应用在编写方式继续采用了程序性的活动方式,为学生设计出基本的活动程序并指导学生一步一步地进行活动,并在每个程序下面都给学生留有记录、分析、计算和写建议的地方,明确要求学生参与整个活动过程,通过学生的主动参与,提高学生综合应用数学知识的能力。

  四、教学目标

  1、知道什么是倍数、公倍数和最小公倍数。在1~100的非零自然数中,能找出10以内某个非零自然数的所有倍数,并知识2、3、5的倍数的特征,能找出10以内两个非零自然数的公倍数和最小公倍数。

  2、知道什么是因数、公因数和最大公因数。在1~100的非零自然数中,能找出某个非零自然数的所有因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。

  3、知道什么是奇数、偶数、质数、合数、互质数和最简分数,会用短除法分解质因数。

  4、理解分数的意义,掌握分数的基本性质,会用分数的基本性质进行约分和通分。知道分数和除法、分数和小数的互化(不包括将循环小数化成分数)

  5、会进行分数(不含带分数)加减运算及以两步为主不超过三步的分数加减混合运算。会解决有关分数的简单实际问题。

  6、会用方程表示简单情境中的等量关系,理解等式的性质,会用等式的性质解

  简单的方程,会用方程解答生活中的.实际问题。

  7、通过观察、操作,认识长方体和正方体,了解长方体和正方体的一些特征,并认识长方体和正方体的展开图。

  8、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受单位长度的实际含义。

  9、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法,并能应用这些计算方法解决生活中的实际问题。

  10、进一步经历简单的收集,整理、描述和分析数据的过程。通过实例,认识折线统计图,能根据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据。

  11、初步感受数学知识间的相互联系,有综合运用所学知识解决一些简单实际问题的成功体验,获得解决问题的活动经验和方法,初步树立运用数学知识解决问题的自信心。

  12、在学习过程中培养观察能力,操作能力,分析能力,类推能力和初步的逻辑思维能力,进一步发展空间观察和统计观念。

  五、教学措施

  教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异,使每一个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段,提高教学效益。

  (一)让学生在现实情境中体验和理解数学

  (二)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流

  数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式,引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。

  (三)加强估算,鼓励解决问题策略的多样化

  估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。

  (四)重视培养学生应用数学的意识和能力

  本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径,教师可以通过下面案例的教学过程,培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。

关于数学教师工作计划12

  一、指导思想

  新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

  二、主要工作

  (一)常规工作“日常化”

  1.健全集体备课制度

  以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的`基本理念研究一些基本课型。)

  2.推行随堂听课制度

  发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。

  3.建立学习沙龙制度

  认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。

  4.加强常规管理制度

  每月25日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系,每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。

  5.改革考核评价制度

  针对低年级学生的身心发展特点,在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整,评价目标更加多元化,综合运用笔试与面试等方式,口算、笔算、操作等考核方式,在平时的教学中逐步渗透,以减轻期末考试时学生的压力。

  (二)研讨活动“专题化”

  研究过程不走过场,不搞形式主义,活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据,以课堂教学“五还”为研究为抓手,以全体教师的积极主动参与为准则,实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。

  (三)教师发展“自主化”

  1.自主选择——小课题的研究

  老师们可以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题,或教学中遇到的困难,自主选择,确定小课题,进行课堂教学研究。

  具体操作如下:个人自主申报,自由组合,认真作好过程记录,学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求:重研究、重过程、重实效、重积累。

  2.自主发展——业务素养的提升

  (1)积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动

  (2)在反思中成长

  30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思;35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思;40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。

  (3)及时总结,撰写论文

  在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文。

  (4)同伴互动,取长补短

  各备课组成员互相听课,每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节(包括备课组内研究课)。

关于数学教师工作计划13

  在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

  一、完善自身建设,提高师德修养。

  “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。

  刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的'调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。

  二、不断努力奋进,提升业务水平。

  过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

  在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

关于数学教师工作计划14

  一、指导思想

  “师者,传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。

  二.工作目标

  1. 全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。

  2. 不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长。

  3. 在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的'相关工作做到基本统一。

  三.主要措施

  1.明确一个观念:高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。

  2. 以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。

  3. 将学校和教研组安排的有关工作落到实处。工作计划

  4. 落实培辅工作,为高三铺路!教育要从娃娃抓起,那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。

  四.活动设想

  1.按时完成学校(教导处,教研组)相关工作。

  2.轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。

  3.每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。

  4.互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。

  5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。

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探索2026-06-26
20日,记者从国家税务总局珠海市税务局了解到,第八届大湾区大学生税收辩论赛暂定今年4月在我市举行。目前,辩题征集工作已经启动,赛事组委会设三个奖项35个奖品名额,激励市民及广大网友参与。

感兴趣的市民可进入“广东税务”微信公众号页面,在2026大湾区大学生税收辩论邀请赛主题推文中,就辩题扫码投稿,将辩题连同创作思路,联系方式及收件地址发送给税务机关。

按照征集要求,相关辩题应紧扣当前政策与热点,紧密结合税收法治主线,并关联当前社会关注的税收热点。选题需具备现实意义与公众讨论价值,能够引发大家对税收工作的深入思考。同时,还应具备创新与深度;表述清晰并具备平衡性。

为增强征集活动互动性,扩大参与面,赛事组委会还准备了一系列奖项和趣味奖品,每位提交辩题的市民网友都将有机会获得奖品。共有三个奖项,其中洞见先锋奖,名额5个;表彰在逻辑结构,论证深度和主题关联上表现卓越,能提供优质案例的辩题,奖品为无线蓝牙键盘、鼠标套装。税辩新星奖,10个;奖励具有独特视角和创新思维的辩题,奖品为智能手环。思维启迪奖,20个;奖励富有创意,能帮助赛事组委会拓展思维边界的辩题,奖品为赛事周边文创产品。

辩题证集时间为即日起至2026年4月20日,辩题证集获奖结果将在赛事结束后公布。

据珠海市税务局相关工作人员介绍,本届赛事设初赛、复赛、半决赛、决赛等环节,分别采取线上、线下方式进行,决赛暂定于4月下旬在我市举行。

大湾区大学生税收辩论赛自2019年首届赛事开启已举办七届。7年来,直接参与该赛事的粤港澳大湾区青年学子超过1000人次。

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辩题征集已启动!第八
探索2026-06-26
美的集团增持8亿元股份 已完成增持计划低金额
美的集团增持8亿元股
时尚2026-06-26

  人民日报北京9月1日电 (记者欧阳洁)中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心发布的2024年8月份中国制造业采购经理指数(PMI)为49.1%,比上月下降0.3个百分点,连续4个月保持在49%以上,经济运行整体相对稳定。

  从分项指数变化来看,市场供需略有放缓,新动能较快回升,市场价格明显下降,企业成本有所减轻,后期经济具备稳定回升基础。

  8月,制造业的一个突出亮点是新动能较快回升,较好托底制造业相对稳定运行。据中国物流与采购联合会专家介绍,制造业新动能在上月短期放缓后较快回升,且供需两端都明显增长,一方面是我国制造业新动能具有较强韧性与活力,另一方面是大规模设备更新和消费品以旧换新等政策效果逐步显现。

" alt="8月制造业采购经理指数为49.1%">
8月制造业采购经理指
知识2026-06-26

网络安全宣传周从2014年开始,目的是让公众更加真切的感知网络安全的重要性,从而增强防范意识,提高网络安全知识。2019年网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”,今年网安周的亮点之一就是聚焦个人信息保护。

《1078大家帮》特别邀请了武汉市公安局网络安全保卫支队张斌为大家讲一讲“网络安全与个人信息保护”的话题,聊一聊如何保护你的隐私,哪些东西不能随便晒?

(从左至右:网络安全专家 张斌,主持人 陈翔、江楠)

根据新近发布的《2019年网民网络安全感满意度调查活动总报告》,有58.75%网民在日常生活中遇到过侵犯个人信息的行为。虽然较2018年底下降3.3%。但国家互联网应急中心日前发布报告称,“个人信息和重要数据泄露风险严峻”是2019年上半年我国互联网网络安全状况具有的四大特点之一。

近年来,类似的黑客攻击和个人信息泄露时有发生,网络安全愈发引人关注。什么是个人信息?有哪些要素?

个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别自然人身份的各种信息,但不限于自然人的姓名、出生日期、身份证号码、个人生物识别信息、住址、电话号码等。

除了个人信息,还有个人敏感信息,它是指一旦泄露、非法提供或滥用可能危害人身和财产安全,极易导致个人名誉、身心健康受到损害或歧视性待遇等的个人信息,除了财产信息、健康生理信息、生物识别信息、身份信息和网络身份标识信息以外,还包括电话号码、网页浏览记录、行踪轨迹等。

信息时代,我们置身于网络的洪流之中,网络安全与我们的日常生活息息相关,同时,网络隐患也无处不在,那么生活中可能面临的隐私泄漏隐患有哪些?我们该如何保护个人隐私呢?

张斌告诫一些爱发朋友圈的网友,晒图要适当,5种信息别乱晒:

1、各类票据、火车票、飞机票、登机牌。

机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息,包括身份证号等,所以要妥善处置。另外快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据,也一定要妥善处理好,必要时要毁坏掉相关物品上的通讯联系方式信息等,防止丢弃物被他人窥探产生个人不必要的麻烦或损失。

2、证照和车牌。

含有私人信息的照片会透露你特定时间所处的特定位置,也会透露你的生活圈范围。

3、发图配定位。

如果发布带有位置信息的图片,将会暴露非常真实的个人信息,使不法分子的作案成功率大幅上升。

4、子女老人照片及姓名。

晒家中老人的照片,会让不法分子更容易把他们认出来,如果有人对老人说出他孙子的姓名,再附加任何一条谎言,都能轻易让老人掏出半辈子积蓄。所以不妨限制一个分享的范围,以分组的形式分享给亲人看。

5、家居生活照片

随着AI技术的发展,利用人脸识别,“刷脸”支付等盗取钱财,被贷款也层出不穷,因此大家不要将个人信息暴露在网络上,以免被不法分子利用。使用银行汇款,避免通过社交工具转账。通过要提前预防,接到陌生人电话要警惕,避免占便宜心里,拒绝诱惑保持警惕。

警方提醒:个人信息是一个人的名片,也是一个人展示自己让别人信服的资料。现在个人信息中不仅仅能从表面看到你的住址、电话、网络社交记录等,经过更深层次的发掘后,还可以看出你的经济状况、平常的生活习惯、个人的性格特点等。因此,一旦发现个人信息泄露或联络工具丢失,要在第一时间通知家人或亲友,提醒他们加以防范,避免上当受骗。

公民个人信息保护指导方法

一、非工作设备不要接入到办公网络;

二、不要打开来历不明的网页、电子邮件链接或附件;

三、不同平台使用不同的密码,尽量含有字母大小写和特殊字符;

四、手机下载APP必须使用手机自带的应用市场;

五、手机开启电话卡PIN密码功能,以防他人操作手机;

六、手机支付开通指纹、声纹认证功能;

七、不要随便连接公共场所无密码设置的无线网络;

八、不要将个人数据存储至云端网盘内;

九、粉粹处理个人快递包裹标签、银行小票、购物小票、大巴、火车、飞机、轮船票据、电费、水费、物业费单据。

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网络安全周,如何应对
休闲2026-06-26

  近年来,桐城牢固树立和践行“两山论”,在筑牢森林生态屏障的同时,大力发展以林下种植、养殖、旅游为主的林下经济,明方向、抓项目、创品牌,持续探索活“绿”创“富”的兴业富民路径。

  明方向,精谋林下经济发展规划。结合本地森林资源现状与区域特色,桐城分区域、分地块、分品种做好林下经济发展规划,重点提升本区域传统种养项目,把林下中药材种植融入全市“锌产业”发展规划,重点推广桐城桔梗、多花黄精等特色品种,打造桐城特色与“富锌”林下经济品牌;培育森林景观利用新业态,唐湾镇蒋潭村在雾聚茶谷林下新置小木屋、太空舱等文旅设施,做大森林旅游、生态康养与乡村旅游产业,推动活“绿”创“富”。

  抓项目,推动林下经济规模发展。桐城提高林企、林农对发展林下经济的认知,先后组织相关林企前往湖北神农架、罗田、英山和安徽亳州、金寨、潜山等地考察林下种植天麻、茯苓等中药材模式;争取中央与省级项目资金近300万元,在青草镇新建林下桔梗种植示范基地600亩,在唐湾镇利用茶园、林缘空闲地种植中药材吴茱萸300亩,二姑尖国有公益林场新建林下黄精种植示范基地300亩;各地结合实施“摇钱树”工程,引入社会资本发展林下种植项目,孔城、金神、嬉子湖等镇已发展白芨、桅子、知母、白术、前胡、白芍、牡丹、射干等中药材种植4000余亩。今年以来,全市累计新增林下中药材种植面积超5000亩。

  创品牌,提升林下经济发展效益。“桐城桔梗”2020年已获批国家地理标志产品商标,桐城在青草镇设立示范种植基地,摸索种植技术,培育种植能手,制定种植规范,加强技术培训推广,提高单产与总产,把“桐桔梗”打造成区域品牌,在桐打造“安徽十大皖药”种植基地;建设多花黄精、白芨、知母、白术等中药材示范种植基地,加速融入富锌产业链,搭建企业、农户与高校、科研院所、技术推广单位之间的合作平台,推广适宜林间种植、养殖的新品种、新技术,增强地方产品优势,提升林下经济发展效益,助力林业增值、林企增效、林农增收。(通讯员 陈爱华)

编辑: 刘晓东" alt="桐城“两山论” 林下经济成百姓“绿色福袋”">
桐城“两山论” 林下
热点2026-06-26
在消费升级与健康意识觉醒的双重驱动下,中国乳制品市场正经历一场深刻的结构性变革。消费者不再满足于简单的“喝奶”,而是追求更纯粹的营养、更丰富的风味和更精准的场景匹配。在这样的市场背景下,经销商的选品眼光,往往决定了市场突围的成败。E只奶牛与汤臣牧场两大系列应运而生,依托100%生牛乳奶源的核心优势,以差异化的品牌定位和产品矩阵,为市场提供了一套兼顾品质与利润的解决方案。

双核驱动:E只奶牛与汤臣牧场如何以生牛乳为基,重构乳品市场新格局

年轻主场:E只奶牛如何用创意风味对话Z世代

E只奶牛系列以年轻、时尚、有趣为品牌调性,精准切入Z世代和年轻家庭的消费场景。其E刻酸奶系列在黑加仑葡萄、西梅蓝莓、桑葚车厘子等创新果味的基础上,搭配“餐前饭后来一瓶”的场景化营销,精准击中了年轻消费者对健康轻食的需求。420g的大容量包装,既适合家庭分享,也满足了个人畅饮的体验感。而生牛乳风味奶系列则通过草莓、香蕉、燕麦、西梅椰汁等多元口味,将水果的清甜与牛奶的醇厚完美融合,无论是作为早餐搭档,还是下午茶的健康选择,都能轻松融入日常生活的点滴。针对快节奏的都市人群,利乐包系列以哈密瓜、青柠茉莉、巧克力等经典与创新并存的组合,配合250ml的便携包装,完美适配学生、上班族的移动场景,成为便利店和商超渠道的动销爆款。

双核驱动:E只奶牛与汤臣牧场如何以生牛乳为基,重构乳品市场新格局

品质进阶:汤臣牧场如何以功能矩阵满足多元需求

如果说E只奶牛主打的是年轻与趣味,那么汤臣牧场则聚焦于高端、健康与功能,致力于满足消费者对品质生活的更高追求。其生牛乳果味奶系列精选芭乐、香蕉、西梅等真实果味,以生牛乳为基底,为消费者提供更纯粹的味觉享受,420g的大瓶装设计,让家庭餐桌和友人聚会多了一份品质之选。在功能性饮品赛道,汤臣牧场的益生菌系列以2000亿活性益生菌搭配膳食纤维与益生元,主打肠道健康,在母婴、中老年等细分市场中展现出强劲的增长潜力。而双蛋白与燕麦系列的推出,则将植物蛋白与动物蛋白科学结合,双蛋白水牛奶、燕麦+牛奶等创新产品,精准满足了健身人群、素食主义者等新兴消费群体的营养需求,开辟了乳品市场的全新蓝海。

双核驱动:E只奶牛与汤臣牧场如何以生牛乳为基,重构乳品市场新格局

价值共生:用高毛利与强动销重构渠道伙伴收益模式

对于渠道伙伴而言,再好的产品,如果缺乏可观的利润空间和强大的动销能力,也难以在激烈的市场竞争中立足。E只奶牛与汤臣牧场从产品设计之初,就将这一现实考量融入其中。依托规模化的生产体系和高效的供应链管理,两大系列在满足品质的前提下,为市场提供了极具竞争力的产品组合,确保了终端市场的毛利空间。而随着消费者对健康、品质、个性化需求的持续提升,以生牛乳为核心的中高端乳制品市场正迎来爆发式增长。E只奶牛与汤臣牧场以差异化的品牌定位、精准的场景覆盖和扎实的产品力,为渠道伙伴构建了一个兼具趋势确定性与利润想象空间的合作平台。

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双核驱动:E只奶牛与
娱乐2026-06-26
以“三引”聚动能 以实干换实效_
以“三引”聚动能 以
焦点2026-06-26
(厦门晚报记者 郭文娟 通讯员 黄家骏 陈希荣 伍鑫)

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“嘉庚”号科考船完成
休闲2026-06-26
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讯 (记者 郭剑烽)日前,上海海关所属奉贤海关率先在奉贤综保区推行“区内直转”业务。通过“区内直转”模式,综保区内货物可在向海关申报后的30分钟内,完成海关账册的核增核减,在综保区仓库内就可实现“非保税货物”与“保税货物”的状态转换。新模式在有效缩减物流成本的同时,也为企业灵活开展进出口业务提供了便利。

图说:奉贤海关对综保区内分类监管企业开展现场检查。王春红 摄

“通过‘区内直转’模式,货物无需进出综保区卡口,在仓库内就能完成状态切换,省去了货车预约、装货、过卡、卸货的工序。我们测算,每个集装箱能节省1500元,预计全年可以节省成本达30万元。”上海喆盛物流有限公司总经理何天平告诉记者。

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上海“区内直转”业务率先落地奉贤综保区
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3.9
中英赛首日:丁俊晖PK奥沙利文 力拼首次连胜

2017斯诺克中英赛赛程 丁俊晖首日战对碰火箭奥沙利文

首届斯诺克中英挑战赛中国队几乎排出最强阵容,丁俊晖、梁文博领衔,赵心童、颜丙涛和周跃龙三位超新星携手出战。英国队尽管塞尔比、特鲁姆鲁等名将没有前来,但由最大牌的奥沙利文领衔,还有“金左手”威廉姆斯、多特、乔佩里以及霍尔特,实力同样非常强劲。

首日比赛将进行三场单打和两场双打的较量,每场比赛参赛选手由各支球队自行确定,但首日最后一场队长单打,则是由中国队长丁俊晖对阵英国队长奥沙利文。

丁俊晖和奥沙利文的对决也是本届赛事最大的看点,两名选手之间有太多的故事,2007年大师赛决赛奥沙利文10-3胜出,直接让年轻的丁俊晖泪洒赛场。此后2007世锦赛首轮奥沙利文10-2横扫丁俊晖,2014年丁俊晖单赛季5冠的神勇状态下,3-9被奥沙利文再度横扫,并且比赛中还有一杆147结束战斗。

两名选手此前交手17场,丁俊晖仅仅胜出了4场,最近的一次则是不久前世锦赛八强中,当时丁俊晖顶住了奥沙利文的反扑,开局优势保持到最后13-10击败奥沙利文,也是世锦赛上首次击败对手。两人交手中丁俊晖还从未取得对阵奥沙利文的连胜,本场对决丁俊晖如果胜出,将是生涯首次连胜“克星”奥沙利文。

附首日赛程:

7月28日

14点30分 单打(3局)

15点30分 梁文博VS马克-威廉姆斯(3局)

16点30分 双打(2局)

18点30分 双打(3局)

19点30分 队长单打 丁俊晖VS奥沙利文 (7局)

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2017斯诺克中英赛赛程 丁俊晖首日战对碰火箭奥沙利文
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泉州知识产权创新“硬核”数据出炉 “十四五”有效发明专利增量超历史总和
泉州知识产权创新“硬核”数据出炉 “十四五”有效发明专利增量超历史总和
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3.9
《石器争霸》pc版来袭 pvp战斗一触即发

石器争霸官网:>>>>>点击进入

立即开始游戏:>>>>>点击下载

《石器争霸》电脑版是一款主打3V3的RTS对战游戏,玩家将在游戏中扮演一位指挥官通过组建你的军队,排兵布阵,亲临战场指挥进攻,实时操控你的英雄走位,进行单位配置感受指尖战争的畅快体验,众多英雄选择打造丰富的策略玩法,简单的操作,用你的智慧来场精彩的battle!

不再是单线对推,不再是孤军奋战,你的队伍,你队友的队伍,战场中的定位与应变,都构成了极具策略而又变幻莫测的战场元素,正面硬刚、侧翼偷袭、刺杀敌将、偷塔、塔防、TowerRush、掩护与撤退,你能想象到的元素,这里都有!

《石器争霸》pc版来袭 pvp战斗一触即发

游戏内容

-地图小,但足够开阔自由

-时间短,3分钟你就可以爽一把

-操作简单,点触与摇杆双模式任君选择

-策略丰富,英雄的选择、队伍的配置、队友的分工、临场战术缺一不可

开发者的话

大家好,欢迎并感谢大家选择和我们一起迎接《石器争霸》的首次玩家测试!

我是这款产品的制作人——午夜屠猪男

如果你听过这个名字,没错,我就是那个“午夜屠猪男”,因war3而入行,至今已有十余年,做这么一款产品的初衷,是期望把曾经辉煌的游戏类型——RTS。

带给当今的手游用户促使我加入游戏行业的,是最初做魔兽地图时,能有玩家喜欢玩,玩家的喜爱,能最大化的激发一个游戏人的热情,十余年来,为玩家做游戏的理念,不敢或忘。我们不愿做商品,我们只想做游戏我们不断摸索着如何提炼RTS的精髓乐趣,如何简化游戏的操作让更多的用户能够喜欢,单单核心玩法的确定,我们就打磨了一年多的时间,到如今,我们觉得,是时候让这款游戏,经受玩家的检验,2021年1月份期待与大家相见!

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《石器争霸》pc版来袭 pvp战斗一触即发
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3.9
近日,中国安全产业协会携手全国多家矿山企业走进徐工矿机开展“矿山绿色智能安全发展调研考察交流”活动,徐工机械副总裁孟文、徐工矿山机械事业部总经理任大明陪同参观。

01

零距离:从“大国重器”到“开发利器”

考察团一行深入徐工矿机智能制造基地,近距离观摩了徐工成套露天矿山机械生产流程。车间内,智能化设备高效运转,机器人精准作业,数字化管理系统实时监控生产各环节,严谨的质量管控体系与先进的制造工艺,直观展现了徐工“精益制造”的硬核实力。设备展示区,矿挖、矿车、电铲等系列成套矿山装备整齐列阵,覆盖了“穿孔、采装、运输、排土”工艺流程,满足各类工况作业需求。

02

端到端:无人驾驶集群作业成熟稳定

活动现场,无人驾驶集群作业赢得高度赞赏。随着指令下达,遥控矿挖、无人矿车、装载机多台设备协同联动,精准完成挖掘、转运、装卸等一系列作业。此前在内蒙古伊敏矿,徐工已经和华能集团合作,依托高精度定位、环境智能感知、协同调度算法等核心技术,全面落地全球首批纯绿电、真无人设备应用场景,实现矿卡与多机型智能混编作业,构建了从设备智能到系统协同、从单点应用到全场景覆盖的解决方案。

03
面对面:共话矿山安全与智能化未来

座谈会上,徐工矿山机械事业部总经理任大明围绕矿山安全、绿色智慧、技术创新与开放合作,清晰阐述了徐工的发展路径,充分展现出徐工提供全场景、全周期的解决方案的实力。地质研究和电力建设企业专家分别做了主题分享。徐工机械副总裁孟文在大会总结发言中表示,徐工愿与中国安全产业协会、全国矿山企业携手,共建技术创新联盟、共推行业标准制定、共筑安全发展防线、共拓绿色智慧新局。

此次交流不仅是技术与产品的展示,更是一场关于“安全与效益共生”的深度对话。作为矿山装备“国家队”,全球零碳智慧矿山解决方案的开拓者,徐工矿机将持续以自主创新为笔,在“十五五”的画卷上,与行业伙伴共绘更安全、更绿色、更智慧的矿山新未来。

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齐聚徐工——共探“零碳+智慧”矿山新未来
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3.9
  缠花,这门诞生于人类指尖缠绕的传统手工艺,以其精美的造型和独特的文化内涵,晕染出浓郁的东方美学韵味。

  缠花的制作充满了手艺人的温度,首先需设计开模,再用丝线与纸坯、铜丝结合,经手工缠绕组装成精巧作品,常融入染色、掐丝等工艺。丝线在手中穿梭,一圈缠一圈,一线绕一丝,每一次制作过程都凝聚着匠人的心血。

  如今,缠花的身影遍布生活各处,无论是放置在案头作为摆件,还是作为发饰、耳饰、胸针,乃至婚嫁用品等各类装饰,都能看到它的精美身姿。传统之美与现代生活的完美融合,为缠花赋予了新的生命,让这门非遗技艺在传承与创新中不断焕发出新的光彩。


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千城百县看中国·传承|缠花
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(厦门晚报记者 郭文娟 通讯员 黄家骏 陈希荣 伍鑫)

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“嘉庚”号科考船完成年度首航 科考装备体系再升级
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  “中国油画名家笔下重大主题艺术写生创作展览活动——中国油画名家笔下的沂蒙山”8月5日在山东美术馆开展。此次展览汇聚全国老、中、青三代百余位著名油画家,以油画为媒、以写生为径,多视角呈现沂蒙山的红色记忆、生态之美与发展图景。

  8月5日,观众参观“中国油画名家笔下重大主题艺术写生创作展览活动——中国油画名家笔下的沂蒙山”。李明芮 摄

  山东美术馆馆长杨晓刚介绍说,为大力弘扬沂蒙精神,文化和旅游部艺术发展中心与中央美术学院、山东省文化和旅游厅、山东省文学艺术界联合会联袂举办此次展览。“这既是对沂蒙精神的艺术礼赞,更是艺术参与时代叙事、激活民族记忆的生动实践。”

  记者采访获悉,在创作过程中,油画家们深入沂蒙腹地,踏访孟良崮战役遗址,走进红嫂故里,直面历史沧桑的印记,以油彩的厚重质感复刻烽火岁月中的英雄群像与民族气节。油画家们还穿行于沂蒙大地的山川村落、海岸礁石之间,感受自然风光与人文气息,用多彩画笔描绘生态文明与文旅融合的新面貌。此外,他们还深入城乡发展一线,捕捉时代奋进的节奏与律动,以饱含激情的笔触展现区域发展的活力。

  来自长沙的游客李铭笛参观展览后向记者分享说,展览中的油画作品色彩饱满丰富,细节刻画精妙,不仅生动展现了沂蒙山的秀丽风光,更勾勒出这片土地的历史底蕴。“如果此次行程时间允许,我很期待能去一趟沂蒙山,实地感受它的魅力。”

  据了解,此次展览持续至8月28日。

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“中国油画名家笔下的沂蒙山”主题展览在山东美术馆开展
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3.9
三星Galaxy Z Fold8的电池容量将直接提升至5000mAh,与Galaxy S26 Ultra保持一致。

PChome 3月17日消息,自2021年推出Galaxy Z Fold3以来,三星大折叠手机的电池容量一直固定为4400mAh,续航方面只能依靠高能效的芯片以及系统优化来提升,但这种玄学的续航提升,显然是不被消费者认可的。

而有意思的是,2020年推出的Galaxy Fold2反而配备了更大的4500mAh电池。三星对电池容量的停滞不前,显然是相当不合理的做法。在原地踏步多年后,三星终于要对此做出改变。据最新传闻称,三星Galaxy Z Fold8将提升电池容量,只是增幅不算特大。

PChome获悉,三星Galaxy Z Fold8的电池容量将直接提升至5000mAh,与Galaxy S26 Ultra保持一致。即便如此,电量在2026年的手机市场也不算亮眼,不过与4400mAh的电池相比,已经提升了14%的电量,对三星来说已经是大升级了。

当然,5000mAh的电池并不是足额的,Galaxy Z Fold8采用双电芯设计(左右各一块),两块电池的额定容量分别为2369mAh和2485mAh,合计4854mAh,三星将会以5000mAh的典型容量进行宣传。

除此之外,三星在今年可能还将推出一款宽幅版的折叠屏手机,该机有着与苹果iPhone Fold相近的机身形态,从而可以对苹果进行直接竞争,这款手机的电池容量约为4900mAh。

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5000mAh电池 三星Galaxy Z Fold8终于升级续航
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作者:李相如 来源:文汇报 发布时间:2026/3/16 8:37:10 选择字号:小 中 大
从OpenClaw火爆到划定安全红线,再到自研“龙虾”
高校如何应对“龙虾”热潮

 

过去一周,OpenClaw(俗称“龙虾”)因为直接操作电脑系统、读写本地文件、跨平台执行任务的能力,而火出了AI圈。在大学校园里,一边是学生、老师们对“龙虾”讨论和试用的热情高涨。另一边,却是多所高校密集发布安全预警,禁止在工作场景使用“龙虾”;还有高校依托现有资源,走上自研创新、优化升级的道路。

面对“龙虾”从火爆到预警不断,多位学者在接受记者采访时直言,不论这一款“龙虾”好用与否,对于当下的年轻人而言,必须具备驾驭“龙虾类智能体”的能力已经是不容回避了,毕竟技术的上限从来不是由技术本身决定,而是由人的认知决定的。

校园热潮

跟风安装者众,踩坑风险频发


“春节前还只是计算机专业圈内小范围火,开学后身边几乎所有同学都在讨论。”上海海洋大学信息学院计算机科学与技术专业大三学生靳取,属于校园里最早接触并部署OpenClaw的学生。这几天,他在老师的支持下,和同学一起在学院公众号发布“装虾”教程,手把手教大家如何“装虾”。他告诉记者,校园里“养虾热”的两极分化明显。会用的人能用“龙虾”定时推送AI日报、整理资料等,工作效率大幅提高;但更多的同学因为使用不当、乱填密钥而被骗。

为什么“龙虾”热之后,其风险被不断提示?资深用户、“复旦龙虾”团队成员,计算机系研究生李伟佳告诉记者,OpenClaw的核心代码有50多万行,一旦被“投毒”,很难检查;而且,“龙虾”用来完成任务的“手脚”——技能库(Skills)代码复杂,如被注入恶意代码,非专业人士很难分辨。

事实上,据国家信息安全漏洞库(CNNVD)统计,2026年1月至3月9日,已采集OpenClaw相关漏洞82个。工信部网络安全威胁和漏洞信息共享平台(NVDB)、中央网信办数据与技术保障中心更是接连发出风险提示。

高校在行动

从底层破解安全与创新的矛盾


悬置安全性,“龙虾”作为效率工具的优势确实毋庸置疑,目前已有部分高校开始自主研发“龙虾类智能体”或通过优化升级,从底层破解安全与创新的矛盾。

复旦大学教授、上海市数据科学重点实验室主任肖仰华就研发了本土版的“复旦龙虾”Generic Agent,“它和OpenClaw的设计哲学完全不同。”肖仰华告诉记者,“复旦龙虾”倡导极简原则,奉行智能的“种子哲学”,即并不预载大量强大外围工具,但允许其自我生长——3000多行核心代码,9个原子工具,对于用户而言,检查非常方便。团队还上线了DataHub Skills智能体技能平台,汇聚超140万个经质检后的技能,分门别类,不仅告诉你使用效果,还会附上“体检报告”。

近日深圳福田区上线了基于“复旦龙虾”打造的“政务龙虾(DinTal Claw)”。它在分析民生诉求时,仅用5小时就处理7000多条数据,并分析出结果生成对应表格,这是传统人工2至4周的工作量。同时,该系统通过权限最小化、三重安全审核、公务员“监护人”机制,实现了操作全程可控、可追溯、可审计。

与“复旦龙虾”一样,清华大学新闻学院、人工智能学院双聘教授沈阳团队也发布了ZeeLinClaw,这一智能体让过去20个人半年完成的工作,可以1天完成。“ZeeLinClaw是基于OpenClaw研发的定制化变种模型,平均每两天迭代一次,主要聚焦降低使用门槛、修补安全漏洞。”沈阳告诉记者,团队在做的就是通过官方工具确保“龙虾”安全,同时还推出本地部署免费大模型的模式。

热潮背后

学会驾驭工具,才能成为“超级个体”


“如果说ChatGPT的到来是AI的‘iPhone时刻’,那‘龙虾类智能体’的出现,则很可能是AI的‘Windows时刻’,想象空间巨大。”肖仰华表示,“但是无论如何,对高校而言,学生驾驭智能体的能力在当下显得格外重要。”

肖仰华这学期开学的第一节课,就要求所有学生学习使用这类智能体。他本人的日常邮件整理、课程PPT内容生成等,都有“龙虾”的参与;他的团队也已将“龙虾类智能体”深度融入日常科研与教学工作中。

“一个人,一群‘虾’,就是一支团队”,这不是一句空话。在沈阳的团队里,已有接近10个有各种“龙虾”加持的“超级个体”。“超级个体的做事效率比普通人强三四倍以上。超级个体的形成,并不依赖外部条件与资源加持,学历、职务、智商似乎都不重要,极强的内在信念与原生自驱力才是唯一决定性要素。”沈阳表示。

在肖仰华看来,很多人的认知其实并没有跟上技术的发展,他们只看到了工具的热度,却没搞懂自己的使用需求,而且“‘养龙虾’就像养孩子,需要允许犯错、逐步反馈调教。每一个身处浪潮中的人都需要清醒地认识到:‘龙虾’的能力上限,从来不由技术本身决定,而由使用者的认知和能力决定”。

 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。" alt="高校如何应对“龙虾”热潮—新闻—科学网">
高校如何应对“龙虾”热潮—新闻—科学网
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掌上梅州讯 记者从市气象局获悉,预计今晚到明天早晨我市有中雨局部大雨,明日白天起降雨强度减弱,仍有小雨。截至2日20时,五华县、丰顺县、大埔县雷雨大风黄色预警信号生效中。受强降水云系影响,过去3小时丰良镇录得雨量87.9毫米,预计未来3小时强降水将持续,累积雨量30-50毫米,丰顺县气象台于3月2日19时41分将丰顺县丰良镇暴雨橙色预警信号升级为红色,丰顺县潘田镇、黄金镇、小胜镇、砂田镇、大龙华镇暴雨橙色预警信号继续生效。

具体预报:

2日夜间至3日(元宵节),中到大雨南部局部暴雨转小雨;

3日白天起雨水渐收,有分散小雨,最低气温12~15℃,最高气温16~20℃;

4日,分散小雨转阴天到多云,最低气温 12~14℃,最高气温18~21℃。

市气象局提醒,雨雾时能见度较低、道路湿滑,需注意交通安全。气温起伏波动明显,需注意适时增减衣物。天气趋不稳定,需注意防范局地对流带来的安全风险;注意防御局地强降水及其引发的次生灾害。

文/梅州日报记者:李艳良

通讯员:谢龙生

编辑:罗欢欢

审核:张英昊

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这几天还有雨,出门带伞!
时尚知识

  从产业园区到学生宿舍,让守护“可触可及”

  本次三八节公益捐赠,妇炎洁总计向自贡市妇女联合会捐赠现金及健康物资价值40万元人民币。用于支持航空产业园妇联阵地的建设与女性关爱项目、在学校设立专项奖助学金,激励航空航天、无人机等专业品学兼优或家庭困难的女学生,让健康呵护融入日常生活的细微处。

  “我们关注到,在高强度、高专注度的科技领域,女性往往将生理期不适或私密健康需求视为‘次要问题’甚至‘麻烦’。”妇炎洁“绿叶守护计划”公益主理人李欣表示:“品牌公益不能止于口号。我们的目标是把支持落到‘地基’里,让健康资源变得可及、可得,成为她们专注事业的稳定后盾。”

  自贡是“绿叶守护计划”启动四年来的第十个地区。该计划已跨越全国多个省市,累计捐赠价值超过440万元,构建了一套从生理健康到职业发展的可持续支持模式。

  从守护“空中航路”到守护“健康防线”

  本次活动,妇炎洁还邀请自贡凤鸣通用机场通导员饶晨担任品牌公益大使。

  通导员,被誉为“为天空修路的人”,负责保障地空通信、导航信号的稳定,工作专业且压力巨大。作为一名女性技术人员,饶晨曾面临质疑,但她用专业证明了自己,不仅出色完成日常维护,更参与了机场“有人机与无人机融合运行”这一重大突破项目。

  “我的工作是确保飞机起降安全,它关乎生命,需要绝对的严谨和隐形的守护。这让我对‘绿叶守护计划’的理念产生了深深共鸣。”饶晨在分享中说,“健康的身体就像是个人事业的‘基础设施’。它平时不显眼,却决定了你能飞多高、走多远。我希望告诉所有在奋斗的女性,专业能力是我们的翅膀,但健康才是托举翅膀的风。”

  饶晨的故事,让“守护”从抽象概念变为具体形象。她本人就是在硬核领域绽放的“她力量”,而她的倡导,也希望更多职场女性可以正视“隐形”的健康需求。

  “撕下标签”背后的精神松绑

  除了物质捐赠,妇炎洁同样关注影响女性发展的软环境。3月5日,在自贡职业技术学校操场,一场“撕下偏见标签”快闪行动触动了在场所有师生的心。

  一面巨大的展板上,贴满了诸如“需要黑色塑料袋吗”、“女孩子不适合学理科”、“事业心别太强”、“别那么情绪化”等社会常见的性别刻板话语。在倡议下,女学生和女教师们勇敢上前,亲手将这些标签撕下、剪碎,投入特制的“偏见垃圾桶”中。

  现场气氛热烈,一位参与活动的女教师坦言:“每个人都有情绪,这不是性别标签,而是鲜活的生命力。撕掉它,感觉像卸下了一副枷锁。”

  这场快闪,与捐赠活动形成了“硬件”与“软件”的互补。真正的女性成长,需要身体的无恙,也需要精神的无畏。打破偏见的桎梏,为女性创造一个不被定义、更宽松的社会心理环境,是品牌倡导的“平衡新生态”中不可或缺的一环。

  27年坚守,从“健康平衡”到“社会生态平衡”

  始于1999年的妇炎洁,在女性健康领域已深耕二十七年。从一款国民洗液发展至多元产品矩阵,其品牌战略也已升级为“平衡新生态 洗洗更健康”。

  此次自贡公益行,正是这一战略在公共领域的深度实践。“平衡新生态”具有双重内涵:一是指引女性身体微生态的生理平衡;二是指向女性在职场、家庭、社会角色与自我实现之间的生命状态平衡。

  “我们意识到,女性的困扰不仅来自身体,也来自那些无形的社会压力和偏见。”李欣女士认为:“因此,‘绿叶守护计划’也在进化。我们从提供健康产品与知识,延伸到支持女性的职业发展,再到呼吁打破精神束缚。这是一个系统工程。”

  通过连续四年的公益坚持,妇炎洁正在将品牌角色从一个健康产品提供者,拓展为中国女性成长路上的支持者与同行者。品牌守护的对象从传统认知中的女性,延伸至航空航天领域的科技女性,这本身就是一个强烈的信号——女性可以且正在任何领域闪耀,而她们的健康与成长值得全社会最专业的关注与支持。

  活动落幕,但“守护”的故事仍在延续。据悉,“绿叶守护计划”将继续联动社会各界力量,推动对女性的关怀从节日走向日常,从单点帮助走向系统性支持。在这条路上,品牌愿持续做一片坚实的“绿叶”,托举每一份云端与大地的“她力量”,让她们在平衡、健康、包容的生态中,飞得更高,行得更远。

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妇炎洁携手中国妇女报、地方妇联,开启三八节公益“护航”
娱乐时尚

(相关资料图)

2025年12月7日,甘肃省张掖国家湿地公园,越冬的大天鹅游弋、觅食、飞舞,构成冬日湿地的迷人景致。杨永伟摄(人民图片网)

[责任编辑:朱国义]

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甘肃张掖:越冬天鹅舞翩跹 每日头条
娱乐热点
欧美时尚服装名称图片女装(欧美时尚服装品牌有哪些)
来源:时尚服装网    阅读:6171

女人美国服装品牌一个完整的品牌名称收集

1、白领女性服装,瑶姬丽人女装服饰,伊人李颖女装服装,雅艺女装服装,伊蕾屠女s服装,Billis女装s服装,莫娜服装,萨曼莎女装服装,时尚美女服装,帮美尚女装s服饰、衣雅优、路百特鲁巴托、依山时装、奢香丽霞女装s服,丽人轩。

2、Ralph Lauren 拉尔夫·劳伦来自美国,并且带有一股浓烈的美国气息。

3、Quasar,美国快时尚品牌,遵从简约、时尚、精致、优雅的设计风格。QuaSar品牌源自于美国,传承经典是我们创作的灵感所在,对时尚的热爱是我们前行的动力之源。

4、Michael Kors 迈克.科尔斯(Michael Kors)是美国著名服装设计师Michael Kors的同名品牌。

5、女士风衣品牌前十名:博柏利Burberry Burberry是具有英国传统风格的品牌,十大风衣品牌之一。博柏利的女装品牌风衣风格上不张扬、不妩媚,自然散发出成熟理性的韵味,体现一个品牌的历史和品质感,很受众多都市知性女士的青睐。

6、Calvin KleinCK是美国第一大设计师品牌,曾经连续四度获得知名的服装奖项,经营休闲装、袜子、内衣、睡衣、泳衣、香水、眼镜、家饰用品等。

想购买欧美大牌女装,有什么推荐店铺?

1、黑土美国西雅图代购店 :李维斯100%正品, 推荐。snidel官方旗舰店 :snidel的衣服萌猪一向是很喜欢的,无奈价格坚挺不能多买。牛牛公舍 :美国专柜LEVIS正品。gstar官方旗舰店 :g-star的正品。

2、FFStudio这家跟Have rice风格很像,模特也是酷酷的赶脚,妥妥的欧美大牌路线。很多拼色、破洞和Oversized,算是一家潮店。我去年买过几件,质量我觉得很好,料子也可以。

3、推荐D家dimplehsu女装店铺。他家主打的是欧美风格,服装搭配出来的感觉也给人一种街拍感,一般走的也是大牌路线,价格从低到高不等。

4、全国做高档精品时装的应该没有不知道海燕的吧!海燕做的纯粹是女装,没有休闲装靓妹装,全是女时装,也有些配件和少量鞋子等。

5、维尼熊 TeenieWeenie 品牌特色:维尼熊女装源自韩国,属于韩国E-LAND(衣恋)旗下推出的休闲装品牌,富含时尚和浪漫气息,深受年轻一代的推崇。

欧美风格的欧美风格服装品牌

1、Chrome Hearts创立于1989年,是著名好莱坞奢侈品牌,也是目前全球最知名的银饰品牌之一。由Richard Stark创立,其后于1995年在纽约开设首间专卖店。设计风格融合摇滚、哥德和庞克、街头嘻哈等低调的设计风格。

2、Balenciaga是一家来自法国的品牌,以其独特的设计风格和高品质的面料而备受瞩目。Balenciaga的T恤设计风格简洁大方,常常以黑白为主色调,搭配上标志性的logo和有趣的图案,使T恤更加具有时尚感。

3、是Erling Persson于1947年在瑞典创立的服饰品牌。如今,H&M在全世界1500 多个专卖店销售服装、配饰与化妆品,H&M横扫欧洲街头,得力于公司兼顾流行、品质及价格的三合一哲学,以及积极扩张的政策。

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欧美时尚服装名称图片女装(欧美时尚服装品牌有哪些)
知识焦点
建材网

1月19日,肇庆高新区“奋进‘十五五’·冲刺2026”高质量发展暨招商大会现场,富轩全屋门窗加大投入高质量发展,与肇庆高新区签约150亩新基地的举措,成为产业升级浪潮中的醒目注脚。

这座涵盖绿色新材料研发、智能制造与全球营销的综合体,不仅是富轩产能升级的核心载体,更彰显其对“好房子”政策导向与行业升级趋势的精准预判,奏响品牌战略深耕的强音。

GREEN

技术革新,筑牢低碳护城河

紧扣“好房子”的核心标准,新基地将绿色新材料研发置于战略首位。

依托多年技术积淀,富轩聚焦低能耗、高性能建材的创新突破,深度契合国家绿色建筑升级浪潮,以产品的节能属性与环保优势,构建起差异化竞争的技术壁垒,让绿色成为品牌的重要标识。

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INTELLIGENCE

双轮驱动,重构竞争新逻辑

以新基地为抓手,富轩深化智能制造转型升级。这里将延续其4.0工厂标准,引入自动化生产线与智能仓储系统,实现从订单到交付的数字化管控,大幅提升产能与交付效率。

配套搭建的自有物流与供应链体系,进一步完善全产业链闭环,强化对市场需求的快速响应能力,缩短交货周期。与此同时,还能借力区域配套优势,辐射全球市场。

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*富轩签约代表合影

当绿色与智造成为行业发展的核心命题,富轩150亩新基地的拓建,既是产能与品质的双重跃升,夯实国内市场供应根基,也为全球业务布局提供稳定支撑,生动诠释了品牌战略之远见。

唯有锚定核心赛道、深耕技术创新、强化全链赋能,方能在“十五五”高质量发展浪潮中稳立潮头,领航行业升级新方向。

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重仓布局,百亩深耕!富轩拓建生产基地,提速高质量发展
娱乐休闲
经典游戏《第七位访客:重制版》预计2026年发售!

经典游戏《The 7th Guest》借助现代技术重获新生,呈献一段前所未有的诡谲故事。探索受诅咒的宅邸,破解重重烧脑谜题,并揭开隐藏其中的黑暗秘密。《The 7th Guest》将引领你走进终极的悬疑冒险之旅,并以全新的形式在现代平台上重现。

六位客人应邀步入这座凶兆环绕的豪宅,却不知阴谋已悄然编织。孤僻的富豪玩具商亨利·斯陶夫潜身于暗处,而一股诡秘的黑暗力量正笼罩着整座宅邸。谁才是那第七位访客?亨利对他们有何企图?又有谁能存活讲述这一切?

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随着你穿梭于诡秘的宅邸间,谜题愈发诡谲多变,危险如影随形。每一道阴影、每一次从远方传来的吱嘎声、每一束明灭不定的光,都在不断积累紧张气氛,而这座宅邸也会逐渐吐露它的秘密。

对于钟情于烧脑谜题、灵异探索以及战栗剧情的玩家而言,《The 7th Guest》将带来终极悬疑冒险体验。

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容积摄影打造电影化叙事:亲临故事现场。游戏采用尖端全新容积视频技术,将真人表演进行全3D捕捉。你将置身于亨利·斯陶夫宅邸的谜团核心。真实演员会直接出现在游戏世界里,使每一次偶遇都显得如此真实而令人不安。

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独特的烧脑谜题玩法:这座令玩家爱恨交织的鬼魅宅邸以高品质画面重现,并加入经过匠心重制的全新谜题。每一道谜题都与剧情紧密交织,并植根于这座豪宅的秘辛之中,同时保留熟悉的元素向原作致敬。

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动态环境:通过高品质视觉表现与巧妙的视觉错觉,这座闹鬼的宅邸会在你周身不断变幻、扭曲。调查每一处阴森角落,解锁新的房间,发现隐藏的秘密,并在逐渐逼近的重重恐怖之中保持冷静。

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娱乐综合
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